第四十六回 闻名遐迩：身在其中方知难（1 / 1）

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公社中学建校刚告一段落，学校又计划开辟一个茶园，名义上是建学农基地。当时的“公社革委”在学校附近的生产队征用了一个面积约40亩的山坡拨给了中学。

这片山坡是长满了杂草的荒地，将这片荒坡改造成茶园谈何容易！学校将这个改造茶园的任务交给了我们两个高中班。按照规划，要将荒坡先变成梯土。这样，一来可以防止水土流失，二来便于在上面种植茶树。

两个班###十位同学自带钉耙锄头在这片山坡上干了几天，同学们一个个累得满头大汗，终于完成了平整梯土的攻坚战。种植茶树的活全校各班轮流干。不久荒山坡就完全变了样。

在公社中学读书的同学，大多数家在农村，从小就学会了农业劳动，干这些挖土挑担的活并不是什么难事。来学校的目的是想学点知识，学不学农对这些同学并不是特别重要。何况这些事也不是真正意义上的学农。但是，学校条件有限，要靠我们的双手创建。即使是不乐意也没有办法，只得听从学校的安排。

在我进入高中阶段以后，总觉得学校有搞不完的劳动。那时学校开设有劳动课，每周四节，实际上劳动时间远不止这些。

学校的劳动谈不上学农，因为这些活我们都会干。主要还是学校为了创收，建设学校需要钱，这才是学校不停安排劳动的目的。这一点大家都心知肚明。实际上老师也不乐意这样作，实属无奈之举。学校经费有限，我们这一代孩子太多，没有现成的学校条件，只能靠师生自己创建。但愿后来的同学条件会好一些，少搞一些劳动，多静静地在课堂学习知识，当时我就是这样想。

除了建校劳动和开辟茶园，学校还组织学生搞勤工俭学。公社中学地处丘陵山区的边缘，门前是洞庭湖，屋后是丘陵山。这为开展勤工俭学创造了天然条件。

每年国庆节前后，山区的社员都集中上山采摘油茶果。待集体采摘过后，油茶树上、杂莫丛中仍然会有一些遗漏的零星油茶果没有捡完。学校适时的组织学生上山，花上一周左右的时间去捡拾这些油茶果。每个同学一天能捡几斤，多的十几斤，集中起来数量还真可观。这也能解决一些学校建设的经费困难。

读书是学生的主要任务，学校一边抓教育质量，一边又要设法找钱，师生们着实不容易。

高中班开了10门课，县“革委会”从全县调来了各科教学拔尖的老师。尤其是外语课，以前学校由于没有外语老师，我们从来就没有学过。进入高中后再学外语的确感觉有些困难，但同学们仍然信心满满，多少也算学了一点，明白个ABCD比屁都不懂强。

公社中学在艾革命等老师带领下，艰苦创业兴学，获得上级的肯定和赞扬。很快成为闻名遐迩的先进典型，经验在全省教育战线推广。

但是，谁会知道师生们为此付出了多少艰辛和努力呢？每一项学校的发展成就，都是师生们用汗水换来的。只有身在其中的师生，方知其中的酸甜苦辣。我们一会儿课堂，一会儿茶园，放下手中的钉耙锄头，用满是老茧的手又拿起了笔杆。我们是学生又是农民，经常在进行角色转换。实际上，公社中学是在拿我们师生进行教学试验。

典型或许就是这样，别人没干的要先干。我们公社中学靠师生的双手、靠艰苦创业发展起来，所经历的种种磨难只有身在其中的人才能体会。但我们毕竟挺过来了。至于荣誉和光环师生们并不十分看重，我们看重的主要还是有一个好点的地方读书，能够学得一些知识，这比什么都强。

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公社中学建校刚告一段落，学校又计划开辟一个茶园，名义上是建学农基地。当时的“公社革委”在学校附近的生产队征用了一个面积约40亩的山坡拨给了中学。

这片山坡是长满了杂草的荒地，将这片荒坡改造成茶园谈何容易！学校将这个改造茶园的任务交给了我们两个高中班。按照规划，要将荒坡先变成梯土。这样，一来可以防止水土流失，二来便于在上面种植茶树。

两个班###十位同学自带钉耙锄头在这片山坡上干了几天，同学们一个个累得满头大汗，终于完成了平整梯土的攻坚战。种植茶树的活全校各班轮流干。不久荒山坡就完全变了样。

在公社中学读书的同学，大多数家在农村，从小就学会了农业劳动，干这些挖土挑担的活并不是什么难事。来学校的目的是想学点知识，学不学农对这些同学并不是特别重要。何况这些事也不是真正意义上的学农。但是，学校条件有限，要靠我们的双手创建。即使是不乐意也没有办法，只得听从学校的安排。

在我进入高中阶段以后，总觉得学校有搞不完的劳动。那时学校开设有劳动课，每周四节，实际上劳动时间远不止这些。

学校的劳动谈不上学农，因为这些活我们都会干。主要还是学校为了创收，建设学校需要钱，这才是学校不停安排劳动的目的。这一点大家都心知肚明。实际上老师也不乐意这样作，实属无奈之举。学校经费有限，我们这一代孩子太多，没有现成的学校条件，只能靠师生自己创建。但愿后来的同学条件会好一些，少搞一些劳动，多静静地在课堂学习知识，当时我就是这样想。

除了建校劳动和开辟茶园，学校还组织学生搞勤工俭学。公社中学地处丘陵山区的边缘，门前是洞庭湖，屋后是丘陵山。这为开展勤工俭学创造了天然条件。

每年国庆节前后，山区的社员都集中上山采摘油茶果。待集体采摘过后，油茶树上、杂莫丛中仍然会有一些遗漏的零星油茶果没有捡完。学校适时的组织学生上山，花上一周左右的时间去捡拾这些油茶果。每个同学一天能捡几斤，多的十几斤，集中起来数量还真可观。这也能解决一些学校建设的经费困难。

读书是学生的主要任务，学校一边抓教育质量，一边又要设法找钱，师生们着实不容易。

高中班开了10门课，县“革委会”从全县调来了各科教学拔尖的老师。尤其是外语课，以前学校由于没有外语老师，我们从来就没有学过。进入高中后再学外语的确感觉有些困难，但同学们仍然信心满满，多少也算学了一点，明白个ABCD比屁都不懂强。

公社中学在艾革命等老师带领下，艰苦创业兴学，获得上级的肯定和赞扬。很快成为闻名遐迩的先进典型，经验在全省教育战线推广。

但是，谁会知道师生们为此付出了多少艰辛和努力呢？每一项学校的发展成就，都是师生们用汗水换来的。只有身在其中的师生，方知其中的酸甜苦辣。我们一会儿课堂，一会儿茶园，放下手中的钉耙锄头，用满是老茧的手又拿起了笔杆。我们是学生又是农民，经常在进行角色转换。实际上，公社中学是在拿我们师生进行教学试验。

典型或许就是这样，别人没干的要先干。我们公社中学靠师生的双手、靠艰苦创业发展起来，所经历的种种磨难只有身在其中的人才能体会。但我们毕竟挺过来了。至于荣誉和光环师生们并不十分看重，我们看重的主要还是有一个好点的地方读书，能够学得一些知识，这比什么都强。

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公社中学建校刚告一段落，学校又计划开辟一个茶园，名义上是建学农基地。当时的“公社革委”在学校附近的生产队征用了一个面积约40亩的山坡拨给了中学。

这片山坡是长满了杂草的荒地，将这片荒坡改造成茶园谈何容易！学校将这个改造茶园的任务交给了我们两个高中班。按照规划，要将荒坡先变成梯土。这样，一来可以防止水土流失，二来便于在上面种植茶树。

两个班###十位同学自带钉耙锄头在这片山坡上干了几天，同学们一个个累得满头大汗，终于完成了平整梯土的攻坚战。种植茶树的活全校各班轮流干。不久荒山坡就完全变了样。

在公社中学读书的同学，大多数家在农村，从小就学会了农业劳动，干这些挖土挑担的活并不是什么难事。来学校的目的是想学点知识，学不学农对这些同学并不是特别重要。何况这些事也不是真正意义上的学农。但是，学校条件有限，要靠我们的双手创建。即使是不乐意也没有办法，只得听从学校的安排。

在我进入高中阶段以后，总觉得学校有搞不完的劳动。那时学校开设有劳动课，每周四节，实际上劳动时间远不止这些。

学校的劳动谈不上学农，因为这些活我们都会干。主要还是学校为了创收，建设学校需要钱，这才是学校不停安排劳动的目的。这一点大家都心知肚明。实际上老师也不乐意这样作，实属无奈之举。学校经费有限，我们这一代孩子太多，没有现成的学校条件，只能靠师生自己创建。但愿后来的同学条件会好一些，少搞一些劳动，多静静地在课堂学习知识，当时我就是这样想。

除了建校劳动和开辟茶园，学校还组织学生搞勤工俭学。公社中学地处丘陵山区的边缘，门前是洞庭湖，屋后是丘陵山。这为开展勤工俭学创造了天然条件。

每年国庆节前后，山区的社员都集中上山采摘油茶果。待集体采摘过后，油茶树上、杂莫丛中仍然会有一些遗漏的零星油茶果没有捡完。学校适时的组织学生上山，花上一周左右的时间去捡拾这些油茶果。每个同学一天能捡几斤，多的十几斤，集中起来数量还真可观。这也能解决一些学校建设的经费困难。

读书是学生的主要任务，学校一边抓教育质量，一边又要设法找钱，师生们着实不容易。

高中班开了10门课，县“革委会”从全县调来了各科教学拔尖的老师。尤其是外语课，以前学校由于没有外语老师，我们从来就没有学过。进入高中后再学外语的确感觉有些困难，但同学们仍然信心满满，多少也算学了一点，明白个ABCD比屁都不懂强。

公社中学在艾革命等老师带领下，艰苦创业兴学，获得上级的肯定和赞扬。很快成为闻名遐迩的先进典型，经验在全省教育战线推广。

但是，谁会知道师生们为此付出了多少艰辛和努力呢？每一项学校的发展成就，都是师生们用汗水换来的。只有身在其中的师生，方知其中的酸甜苦辣。我们一会儿课堂，一会儿茶园，放下手中的钉耙锄头，用满是老茧的手又拿起了笔杆。我们是学生又是农民，经常在进行角色转换。实际上，公社中学是在拿我们师生进行教学试验。

典型或许就是这样，别人没干的要先干。我们公社中学靠师生的双手、靠艰苦创业发展起来，所经历的种种磨难只有身在其中的人才能体会。但我们毕竟挺过来了。至于荣誉和光环师生们并不十分看重，我们看重的主要还是有一个好点的地方读书，能够学得一些知识，这比什么都强。