二、我本一个老帅哥！（1 / 1）

一连一周我又没去，另一个周一来临时，我被我们小学的杨校长从被窝里给拽了出来。

这天他来显然是不高兴了。他一进门就朝我一通咆哮：“不是讲好的，按时来教书育人的吗？”。他把一包用塑料纸包起来的玩艺扔在了我床上，人就站在我床边喘粗气！同时监督我穿衣服。

我不再耍花招了，乖乖地当着他的面半裸着身子穿衣服！一周不去的想法还是我媳妇花子跟我商量出的。花子说，你不是脚后眼上还有个新生的鸡眼没全好吗，你就在家里休息休息吧！可杨校长竟亲自来请了，他眼睛高度近似，戴着的那幅眼镜，跟啤酒瓶底一般厚。看着他走路，跌跌撞撞、一高一低的我也真不忍心了。听人说他那双眼睛是“文革”时被造反派给扳成半瞎的。进我家门的时候他就差点绊了一跤…。我穿好衣服，打量了他一下，心里有些过意不去。跟他出门，往学校来的时候，杨校长打开那个塑料纸包着的东西，是二块香甜的糯米糕！这是他来时，为我带来的早饭？我心里一阵惭愧。慢慢地跟在他身后，他生怕我变卦，又转回家去，所以他走得很急！步子越迈越大，他说：“教书育人这条路，眼下不好走，将来一定是有希望的。…我们学校可能暂时是缺些‘油水’，但别的什么都不缺！懂吗！说不定将来某个时候，俺赶你走你都不会走的。”。我玩味着他最后这句话。不知已快到退休年限的老校长到底要告诉我什么。

进了学校，老校长直接把我带进了教室。那里，学生们全坐好了！就等我来。太出乎我的意料了，教室里后来是一个简短的欢迎会。大家先是哄堂大笑，然后就拼命拍手，许多娃儿们把手都拍红了。那是我再一次认真地看到了我的学生娃儿们。想不到，我第二次出现在娃儿们面前时竟引起了他们的开怀大笑，我低头一看，才发现，自己竟是如此的衣衫不整、不修边幅。

第二天，我就改变了模样！事实上，俺长得也不赖，不是俺臭美！三十五岁的我只要稍加修饰，完全是一个老帅哥。我身高一米八！身胚强健，五官端正。人们说我酷似六十年代的电影明星王心刚！或者说象九十年代的话剧明星濮存昕！---真的，见过我的人确实是这样认为的！还好我自己没当真。我见孩子们友好地看着我笑，我摆摆手，想让他们别笑了。他们立即就不笑了。接着，我让大家翻开书，说上课！

我只能暂时忘了兽医站，暂时忘了烦恼。我们乡叫羊角乡，可我很少看见羊。牛和猪倒是随处可见。晚上，杨乡长在镇上又摆下一桌，说是请我。他还把许多将来跟我上课有关的人都找来了！我把俺老婆花子也叫来了。大家见了花子，就一直夸我有福气。大家一边夸她一边就来敬我和花子的酒。我知道这是酒场上的客套话，也没当真。花子很快活，她坐在我边上飞快地挟菜。今晚我让花子见到了我未来工作中的一些同事。按照杨校长对我的工作安排，将来我不光要教好语文课，还要肩负起一个班的班主任的重任，他要我帮他看住这批年龄不同的娃儿。

晚上，我和花子找出一张中国地图来。爬在上面不想休息。我们找河南，找羊角乡。河南在那上面是一片叶子！羊角乡在那上面就一芝麻粒。这说明它们都可以忽略不计。在这片地方，有我恨的人和我爱的人。对照我和花子，在这人海中不是也一样忽略不计吗。我自嘲在拿一些忽略不计的人生道理去教给我的孩子们，而有些道理我自己都没太弄明白。我猜这就是教育的所谓内涵吧，一些人在教育别人的同时也在教育着自己！？我不再好高骛远，我决心把心搁下来，去教好那些天真有余、道理不深的孩子们。

一连一周我又没去，另一个周一来临时，我被我们小学的杨校长从被窝里给拽了出来。

这天他来显然是不高兴了。他一进门就朝我一通咆哮：“不是讲好的，按时来教书育人的吗？”。他把一包用塑料纸包起来的玩艺扔在了我床上，人就站在我床边喘粗气！同时监督我穿衣服。

我不再耍花招了，乖乖地当着他的面半裸着身子穿衣服！一周不去的想法还是我媳妇花子跟我商量出的。花子说，你不是脚后眼上还有个新生的鸡眼没全好吗，你就在家里休息休息吧！可杨校长竟亲自来请了，他眼睛高度近似，戴着的那幅眼镜，跟啤酒瓶底一般厚。看着他走路，跌跌撞撞、一高一低的我也真不忍心了。听人说他那双眼睛是“文革”时被造反派给扳成半瞎的。进我家门的时候他就差点绊了一跤…。我穿好衣服，打量了他一下，心里有些过意不去。跟他出门，往学校来的时候，杨校长打开那个塑料纸包着的东西，是二块香甜的糯米糕！这是他来时，为我带来的早饭？我心里一阵惭愧。慢慢地跟在他身后，他生怕我变卦，又转回家去，所以他走得很急！步子越迈越大，他说：“教书育人这条路，眼下不好走，将来一定是有希望的。…我们学校可能暂时是缺些‘油水’，但别的什么都不缺！懂吗！说不定将来某个时候，俺赶你走你都不会走的。”。我玩味着他最后这句话。不知已快到退休年限的老校长到底要告诉我什么。

进了学校，老校长直接把我带进了教室。那里，学生们全坐好了！就等我来。太出乎我的意料了，教室里后来是一个简短的欢迎会。大家先是哄堂大笑，然后就拼命拍手，许多娃儿们把手都拍红了。那是我再一次认真地看到了我的学生娃儿们。想不到，我第二次出现在娃儿们面前时竟引起了他们的开怀大笑，我低头一看，才发现，自己竟是如此的衣衫不整、不修边幅。

第二天，我就改变了模样！事实上，俺长得也不赖，不是俺臭美！三十五岁的我只要稍加修饰，完全是一个老帅哥。我身高一米八！身胚强健，五官端正。人们说我酷似六十年代的电影明星王心刚！或者说象九十年代的话剧明星濮存昕！---真的，见过我的人确实是这样认为的！还好我自己没当真。我见孩子们友好地看着我笑，我摆摆手，想让他们别笑了。他们立即就不笑了。接着，我让大家翻开书，说上课！

我只能暂时忘了兽医站，暂时忘了烦恼。我们乡叫羊角乡，可我很少看见羊。牛和猪倒是随处可见。晚上，杨乡长在镇上又摆下一桌，说是请我。他还把许多将来跟我上课有关的人都找来了！我把俺老婆花子也叫来了。大家见了花子，就一直夸我有福气。大家一边夸她一边就来敬我和花子的酒。我知道这是酒场上的客套话，也没当真。花子很快活，她坐在我边上飞快地挟菜。今晚我让花子见到了我未来工作中的一些同事。按照杨校长对我的工作安排，将来我不光要教好语文课，还要肩负起一个班的班主任的重任，他要我帮他看住这批年龄不同的娃儿。

晚上，我和花子找出一张中国地图来。爬在上面不想休息。我们找河南，找羊角乡。河南在那上面是一片叶子！羊角乡在那上面就一芝麻粒。这说明它们都可以忽略不计。在这片地方，有我恨的人和我爱的人。对照我和花子，在这人海中不是也一样忽略不计吗。我自嘲在拿一些忽略不计的人生道理去教给我的孩子们，而有些道理我自己都没太弄明白。我猜这就是教育的所谓内涵吧，一些人在教育别人的同时也在教育着自己！？我不再好高骛远，我决心把心搁下来，去教好那些天真有余、道理不深的孩子们。

一连一周我又没去，另一个周一来临时，我被我们小学的杨校长从被窝里给拽了出来。

这天他来显然是不高兴了。他一进门就朝我一通咆哮：“不是讲好的，按时来教书育人的吗？”。他把一包用塑料纸包起来的玩艺扔在了我床上，人就站在我床边喘粗气！同时监督我穿衣服。

我不再耍花招了，乖乖地当着他的面半裸着身子穿衣服！一周不去的想法还是我媳妇花子跟我商量出的。花子说，你不是脚后眼上还有个新生的鸡眼没全好吗，你就在家里休息休息吧！可杨校长竟亲自来请了，他眼睛高度近似，戴着的那幅眼镜，跟啤酒瓶底一般厚。看着他走路，跌跌撞撞、一高一低的我也真不忍心了。听人说他那双眼睛是“文革”时被造反派给扳成半瞎的。进我家门的时候他就差点绊了一跤…。我穿好衣服，打量了他一下，心里有些过意不去。跟他出门，往学校来的时候，杨校长打开那个塑料纸包着的东西，是二块香甜的糯米糕！这是他来时，为我带来的早饭？我心里一阵惭愧。慢慢地跟在他身后，他生怕我变卦，又转回家去，所以他走得很急！步子越迈越大，他说：“教书育人这条路，眼下不好走，将来一定是有希望的。…我们学校可能暂时是缺些‘油水’，但别的什么都不缺！懂吗！说不定将来某个时候，俺赶你走你都不会走的。”。我玩味着他最后这句话。不知已快到退休年限的老校长到底要告诉我什么。

进了学校，老校长直接把我带进了教室。那里，学生们全坐好了！就等我来。太出乎我的意料了，教室里后来是一个简短的欢迎会。大家先是哄堂大笑，然后就拼命拍手，许多娃儿们把手都拍红了。那是我再一次认真地看到了我的学生娃儿们。想不到，我第二次出现在娃儿们面前时竟引起了他们的开怀大笑，我低头一看，才发现，自己竟是如此的衣衫不整、不修边幅。

第二天，我就改变了模样！事实上，俺长得也不赖，不是俺臭美！三十五岁的我只要稍加修饰，完全是一个老帅哥。我身高一米八！身胚强健，五官端正。人们说我酷似六十年代的电影明星王心刚！或者说象九十年代的话剧明星濮存昕！---真的，见过我的人确实是这样认为的！还好我自己没当真。我见孩子们友好地看着我笑，我摆摆手，想让他们别笑了。他们立即就不笑了。接着，我让大家翻开书，说上课！

我只能暂时忘了兽医站，暂时忘了烦恼。我们乡叫羊角乡，可我很少看见羊。牛和猪倒是随处可见。晚上，杨乡长在镇上又摆下一桌，说是请我。他还把许多将来跟我上课有关的人都找来了！我把俺老婆花子也叫来了。大家见了花子，就一直夸我有福气。大家一边夸她一边就来敬我和花子的酒。我知道这是酒场上的客套话，也没当真。花子很快活，她坐在我边上飞快地挟菜。今晚我让花子见到了我未来工作中的一些同事。按照杨校长对我的工作安排，将来我不光要教好语文课，还要肩负起一个班的班主任的重任，他要我帮他看住这批年龄不同的娃儿。

晚上，我和花子找出一张中国地图来。爬在上面不想休息。我们找河南，找羊角乡。河南在那上面是一片叶子！羊角乡在那上面就一芝麻粒。这说明它们都可以忽略不计。在这片地方，有我恨的人和我爱的人。对照我和花子，在这人海中不是也一样忽略不计吗。我自嘲在拿一些忽略不计的人生道理去教给我的孩子们，而有些道理我自己都没太弄明白。我猜这就是教育的所谓内涵吧，一些人在教育别人的同时也在教育着自己！？我不再好高骛远，我决心把心搁下来，去教好那些天真有余、道理不深的孩子们。