第五章 启蒙恩师8(1 / 1)

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散会后,有几个人在门口等候着我。在这些人当中,除了我们小地窝子里的胡慕乔,陈其仁之外,还有小徐,张秋桂,霍德云。这些人都是被我的演讲所激动,激情澎湃,有话在喉,不吐不快!张秋桂见人太多,便先撤退了。霍德云抢先挤到我身边,大声说,“潘班长。你明天晚上收工回来,务必到我办公室来一下,我有东西给你。”

我说好的!霍德云和我握手告别,回宿舍去了。

我们几个人来到一间小地窝子门前,这是小徐的家。于是小徐抢着跟我说,“潘班长,明天午饭后我在这儿等你,有话要单独和你说。”

小徐进地窝子了,现在就我们小地窝子里三个人。

“没有想到效果这么好!”胡慕乔感慨地说。

“今天晚上,你发挥得最好!把大学生金指导员都感动了!”陈其仁有些激动的说。

可是我心里却想着霍德云和小徐的约定。他们约我干什么呢?那天晚上,我们小地窝子里三个人说了好多话,但都说了些什么?我现在都不记得了。但是,第二天中午,我预约去会见了小徐和霍德云。我首先来到小徐家门前。我不知道这位小徐叫什么名字,只听人们唤他小徐,我就在本文下边称他小徐吧。小徐是我的近邻,我每天上下班几乎都要从他的小地窝子门前经过。我按约定时间,来到小徐的小地窝子门前的空地上,仿佛他是有心站在那儿等我的,见我走过来,他便叫住了我:“潘班长,我教你在地上写字。”我当时一愣。我想,我们平时没有任何来往,既不是同班战友,又不是老乡或朋友,你也教我学习文化?我站住了,急忙看了一眼这位自告奋勇要教我在地上写字的小徐老师,只见他中等个头,不胖不瘦,小国字脸,小平头,生得倒也干净利落。身穿一套蓝布学生装,布料很新,穿在他的身上,既文雅又稳重。他那一张从容又显得有文化的面容,我就觉得他是我的老师。

我说“谢谢你,小徐。”小徐自己先蹲下了。他用手扫掉了地上的石子,清出一块平地,原后随便在地上拾起一根小棍棒,就在地上写起字来。他这是给我作示范呢。小徐写了学习文化四个字,而后用手抹掉,再写学习文化四个字,再用手抹掉,他如此反复几遍,使我明白,在没有文房四宝的情况下,照样可以学习文化。照样可以学习写字。

小徐说,“你写给我看看。”

我学着小徐的样子,在地上写了学习文化四个字。这是我第一次在地上写字。我的手有点不听使唤,字写得很不好。

小徐说,“没关系。写得多了,就写好了。这样在地上写字,手没有依托,开始不习惯,写得时间长了,就习惯了。写毛笔字,都没有依托,写毛笔字要求悬腕,和在地上写字一样。”我便一遍又一遍地写。

小徐很高兴,他说,“现在纸张奇缺,练字学文化在纸上写,哪有那么些纸?何况,光在纸上写字,也不方便,你又不是在学校的课堂上,你是要每天在地里。这样多好,田头、地边,住下一蹲,就可以写字。”小徐见我虚心好学,很高兴。于是他又给我讲了一个故事:他说,“其实,在地上写字,也不是我的发明。我国南宋名将岳飞,小时候家里很穷,没有钱买纸笔,他就装一盆沙子,放在家里,一有空闲,就用棍棒在沙子上写字。后来,岳飞成了我国历史上一名文武双全的爱国民族英雄。”

小徐教我用小棍在地上写字,后来帮了我很大忙,我当了多年的农工,在大田干活儿,许多时候,就在地上写字练字。那位会计,我又不晓得他姓甚名谁,也许是年数太久,我记不起了。但是,他对我的帮助,我却终生记在心里。

散会后,有几个人在门口等候着我。在这些人当中,除了我们小地窝子里的胡慕乔,陈其仁之外,还有小徐,张秋桂,霍德云。这些人都是被我的演讲所激动,激情澎湃,有话在喉,不吐不快!张秋桂见人太多,便先撤退了。霍德云抢先挤到我身边,大声说,“潘班长。你明天晚上收工回来,务必到我办公室来一下,我有东西给你。”

我说好的!霍德云和我握手告别,回宿舍去了。

我们几个人来到一间小地窝子门前,这是小徐的家。于是小徐抢着跟我说,“潘班长,明天午饭后我在这儿等你,有话要单独和你说。”

小徐进地窝子了,现在就我们小地窝子里三个人。

“没有想到效果这么好!”胡慕乔感慨地说。

“今天晚上,你发挥得最好!把大学生金指导员都感动了!”陈其仁有些激动的说。

可是我心里却想着霍德云和小徐的约定。他们约我干什么呢?那天晚上,我们小地窝子里三个人说了好多话,但都说了些什么?我现在都不记得了。但是,第二天中午,我预约去会见了小徐和霍德云。我首先来到小徐家门前。我不知道这位小徐叫什么名字,只听人们唤他小徐,我就在本文下边称他小徐吧。小徐是我的近邻,我每天上下班几乎都要从他的小地窝子门前经过。我按约定时间,来到小徐的小地窝子门前的空地上,仿佛他是有心站在那儿等我的,见我走过来,他便叫住了我:“潘班长,我教你在地上写字。”我当时一愣。我想,我们平时没有任何来往,既不是同班战友,又不是老乡或朋友,你也教我学习文化?我站住了,急忙看了一眼这位自告奋勇要教我在地上写字的小徐老师,只见他中等个头,不胖不瘦,小国字脸,小平头,生得倒也干净利落。身穿一套蓝布学生装,布料很新,穿在他的身上,既文雅又稳重。他那一张从容又显得有文化的面容,我就觉得他是我的老师。

我说“谢谢你,小徐。”小徐自己先蹲下了。他用手扫掉了地上的石子,清出一块平地,原后随便在地上拾起一根小棍棒,就在地上写起字来。他这是给我作示范呢。小徐写了学习文化四个字,而后用手抹掉,再写学习文化四个字,再用手抹掉,他如此反复几遍,使我明白,在没有文房四宝的情况下,照样可以学习文化。照样可以学习写字。

小徐说,“你写给我看看。”

我学着小徐的样子,在地上写了学习文化四个字。这是我第一次在地上写字。我的手有点不听使唤,字写得很不好。

小徐说,“没关系。写得多了,就写好了。这样在地上写字,手没有依托,开始不习惯,写得时间长了,就习惯了。写毛笔字,都没有依托,写毛笔字要求悬腕,和在地上写字一样。”我便一遍又一遍地写。

小徐很高兴,他说,“现在纸张奇缺,练字学文化在纸上写,哪有那么些纸?何况,光在纸上写字,也不方便,你又不是在学校的课堂上,你是要每天在地里。这样多好,田头、地边,住下一蹲,就可以写字。”小徐见我虚心好学,很高兴。于是他又给我讲了一个故事:他说,“其实,在地上写字,也不是我的发明。我国南宋名将岳飞,小时候家里很穷,没有钱买纸笔,他就装一盆沙子,放在家里,一有空闲,就用棍棒在沙子上写字。后来,岳飞成了我国历史上一名文武双全的爱国民族英雄。”

小徐教我用小棍在地上写字,后来帮了我很大忙,我当了多年的农工,在大田干活儿,许多时候,就在地上写字练字。那位会计,我又不晓得他姓甚名谁,也许是年数太久,我记不起了。但是,他对我的帮助,我却终生记在心里。

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