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先在班里弄个《小经筳》的班会，到时候谁说的好，谁就先跟我去录制节目。然后再一个个往下排。你们觉得怎么样？”

陈墨的态度是异常执着的，学校和家长方面又表示支持，再加上世人都有好为人师的心里。何况这种方式选出来的魁首也能得到大家的认可，再去录制节目也不会惹人笑话。遂一致同意。

然而消息传到文学院其他班级的时候，又出现了变动。

第114章

陈墨想要录制《小经筳》的节目是得到了学校允许和支持的。既然学校是这样的态度，那么就意味着录制《小经筳》已经不再是陈墨一个人的事情，更不可能让一个班或者是一个年级的学生专美于前。

所以陈墨的班级活动很快就扩散为全院活动。文学院虽然以招生精简著称，但是本科四个年级加上研究生三个年级再加上博士生两个年级，一共九个年级的学生也超过了一千五百人。

学校方面为了更好的宣扬国学文化和校园形象，又硬性规定全院学生必须参加这次的《小经筳》录制，甚至有意把录制结果与期末考核挂钩。在这样的情况下，陈墨的《小经筳》立刻变得炙手可热。

不过物极必反，陈墨只有一个人，全院却有一千五百名学生。就算把陈墨劈成一千五百瓣儿，估计也招架不住。

无可奈何之下，陈墨只好联系了杨钦东和华夏娱乐，让经纪公司帮忙找几个擅长做选秀节目的综艺团队过来帮忙。

陈墨受到学校的刺激，准备在正式录制《小经筳》之前，先来个海选节目。他把全校九个年级的学生分为四组——大一大二的学生为初学童生组，大三大四的学长学姐为进学秀才组，研究生院的学长学姐们则为举人组，而博士生院的学长学姐们则是贡生组。

由于大明仍旧是帝王集权制度，而古代科考唯有金殿面圣的殿试过后，才能选出进士。所以为避尊者讳，陈墨并没有弄出个进士组来。

分好了四个组别之后，陈墨示意杨钦东找来的综艺团队配合文学院报社的同学们先行做好海选的节目录制。至于四个组别的评委也由各个年级的老师们担当。至于评选的方式也按照古代科考的方式，分为口试、帖经、墨义、策论和诗赋五个环节。

当然考虑到这时的海选是为了今后的讲课做准备，所以这五个环节全部都由学生口述，不但要考校学生的经义学问，更要审核学生的言行举止是否符合传统书生的风流倜傥，意气风发。

而且陈墨还在要求中着重写明，参赛选手在阐述环节要尽量言语浅白，通俗易懂，要是能再加点儿幽默诙谐那就更好了。

而陈墨自己，则滥用职权恬不知耻的为自己谋得了节目总导演的身份。

可以轻轻松松地守在镜头的后面看着其他的学长学姐或英姿飒爽风流倜傥或胆战心惊十分紧张的应对评委老师们的提问。

这个时候的陈墨还不曾想到，自己只是为了增加趣味性的灵机一动，后来却成为了文学院宣传自己的一个招牌。从这一年开始，文学院每年都会组织一场这样的活动。几年之后，这个为了选出《小经筳》讲师才被迫出现的看似儿戏一般的海选活动居然脱离了《小经筳》，独立成为另一档颇受观众喜爱的国学科普节目。在节目中坚持到最后的选手更是得到了皇室的特许，能够进入文华殿面圣，接受皇帝陛下亲自主持的殿试。而在殿试放榜之后，还能得到皇室亲自颁发的一枚进士徽章。

虽然大明早已废除科举制度，也不再有什么举人进士。但是能够通过这样的节目在全国人民面前向皇帝陛下和朝廷大佬们彰显自己的才华，对于世家贵胄来说，当然很有面子，而对于寒门出身的平民百姓来说，也是一个进身之阶。

不过从那个时候开始，报名参加节目的选手也不再局限于文学院的学生，而是囊括了全国各地的公立大学和各大书院的优秀学子。