这里就是书桌的制作地，孙小志人小鬼大，跟着他的哥哥学了一些木匠的皮毛，家里又有工具，做这种简单的木桌还是能应付得过来。
望玉川查看一下旁边的几件成品，虽然不算十分完美，但一群孩子做出来的，已经算是非常不错了，有孙大志后期帮忙处理一些瑕疵，完全可以很牢固地被用在教室里上课用。
孙小志见到望玉川正在查看他们的劳动成品，立即就跑过来，拍拍胸膛，挺直腰杆很自信地说：“我们做得不错吧？”
“不错，不过有些地方要是更平整一些，就更好了。”望玉川摸|摸桌面的凹凸不平，对孙小志说道。
毕竟还是一群小孩，怎么懂事，在一些工艺上，无论是力气还是经验，还是有些欠缺的，刨木时出现不平整也是正常的，孙大志要忙着学校工地那里的事，不可能把这边的事也都一一包揽下来，这种小细节上自然顾不过来。
被望玉川点出来不足之处，孙小志微微羞赧，但也不气馁，大声喊道：“我会做得更好的！”
她捏捏小孩朝气蓬勃的脸蛋，笑一笑，“那老师的讲台就交给你了。”
“好！我一定做个非常非常漂亮的讲台给老师！”孙小志兴奋地直蹦跶，并充满期待地问：“玉川姐姐，老师是什么样子的人？”
“你希望是什么样子的老师？”望玉川反问他。
他笑嘻嘻地说：“要是玉川姐姐给我们当老师，那就是最好的！”
他们的话也被旁边的其他孩子听到了，纷纷嚷道：“玉川姐姐给我们当老师！”
望玉川笑而不语。
作者有话要说： 望玉川专注给木5挖坑一百年不动摇。
☆、chapter10
傍晚的时候，望玉川准备要走了，一路上塘下村的村民就见着村里的那些小孩都围着望玉川，不知道在嚷嚷些什么，而从学校工地回来的那些人恰好走过来，孙大志拉住他的弟弟问：“你们几个怎么回事？在缠着你们玉川姐姐闹什么？”
孙小志抱住哥哥的大|腿，仰着头说：“我们想让玉川姐姐在学校建好后留在我们村里给我们当老师，哥哥你也帮我们跟玉川姐姐说说吧。”
让玉川妹子留在塘下村当老师？这帮泥猴可真敢想！不过要是她真的留下来，就好了……孙大志偷偷看一眼望玉川，心里暗自这么想着。
其他单身的男人们也觉得这个提议不错，要是玉川妹子来当老师，那肯定会在塘下村定居下来了，这样的话，那岂不是给他们一个天大的机会，虽然她无父无母，但也是这十里八乡内
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