92. 谈判（2 / 2）

“靠！”苏眉骂了一声，说：“变态！”

李宝庆说：“难道就没有人找那个书记说吗？”

苏眉说：“学生会的人哪有会去说的啊？你以为学生会那些人人人都像你和庄旭一样，一周一个建议和提案交上去。他们唯恐事找上门呢。”

李宝庆说：“那庄旭呢？他不是还在学生会吗？”

苏眉说：“庄旭现在已经把工作重心转移到校学生会和就业办去了。据说就是那个新来的书记弄的。”

“书记排挤他？”李宝庆有些觉得不可思议，怎么会有老师跟学生对着干。

“那当然不会。”苏眉摇摇头，说：“本来庄旭都是学生会下届主席人选了，书记再傻也不会跟所有人对着干。只是庄旭看不惯那个书记的行事作风，直接放权给别人，自己就在院会里面做个闲职。”

李宝庆说：“我很想知道，书记到底有什么途径去把我们的缺勤按照课堂考勤缺勤计算。”

考勤这方面一向是任课老师的事情。成绩也由老师一手负责。书记只是行政领导人员，g本c不进手。

当天，在文学院几个班的班长还在寝室里面讨论如何去跟书记反应大家的情况，取消这个决定的时候，突然一个人跑进来，兴奋地说：“李宝庆去找书记谈判去了！”

当初，大家得知李宝庆从学生会辞掉工作之后，都觉得可惜。无他，李宝庆是学生会里面唯一一个会从学生角度敢跟院领导叫板的人。也是因为她的存在，他们大一上学期比其他院的学生至少少参加了五个商业x质的宣讲会（一般这种宣讲会就是主办方给院领导钱，然后院领导把学生召集起来听他们宣讲，还美其名曰听成功人士讲经验）。

李宝庆坐在书记办公室里面，微笑地看着他，说：“书记，自我介绍一下，我是2q14级的学生，李宝庆。”

书记是一个四十多岁的男人，从新影院转来的。戴一副斯斯文文的眼镜。他笑着说：“我知道你，最近去演戏了，是吧？”

李宝庆点点头，说：“我今天来找您，是对于你决定实行早晚自习制度这件事来的。”

“怎么？”书记抬起眉毛，问：“你对这件事有什么看法吗？”

李宝庆说：“有，早晚自习制度对于我们院的学生而言不应该存在。”

“我们不是一个机器，能够按照时间表准确无误地在什么时间做什么事。特别是，我们还是文学院的学生，天x浪漫，我们有因为看一本书情不自禁所以想要一口气看完的时候，我们有因为大家一起出去吃烧烤而想要尽兴而归的时候，我们有因为寝室夜谈而久不成眠的时候，我们有因为学习工作太累想要休息的时候。我们很爱学习，但是我们也爱自由。大学的意义所在，不正是自由地学习吗？

如果，每一天白天上完课，晚上我们想去图书馆一个人安静地看书的时候，或者，我们大家想要一起聚餐聊天的时候，或者，仅仅就是想要看一部电影，或者睡一觉，好好休息的时候，这个时候，晚上却有着雷打不动的晚自习在等待着我们，您知道那种被压抑和束缚的感觉吗？

我们热爱文学，所以来到了这个专业。我们不是为了做一个学习机器而来读大学的，大学之意义所在，便是g据自己来调整学习的时间、方向。如果这样做真的是好的，那么为何学校不一开始就规定早自习和晚自习？因为大家都知道，只有在相对宽松的环境下，我们怀着轻松的心情上课、汲取知识，下课后，我们可以去攫取自己想要的文本，获得发自内心的快乐，这样，才是真正地热爱学习。

我不否认在我们学生中有一部分已经不是那么热爱学习，可是，难道要为了那一部分人而使我们的大学生活变得如此枯燥无味吗？

有的人读大学是为了找好工作，有的人读大学是因为喜欢这门专业。两者没有谁优谁劣。后者，我在前面已经表达了想法。对于前者，这种呆板的自习制度更加不利于其在大学期间获得学习之外的成长。

我们需要充裕的时间来通过参与社团活动提升自己的做事能力、我们需要充裕的时间来通过参加社会实践活动来加深自己对于社会的理解。特别是，在我们中，还有一部分人，还需要一个自由的环境、一个充裕的时间来写作。

无论是热爱写作的人、还是想要成为学者的人，最终都是在相对自由的环境中获得属于他的成长。如果真的要用这种似是而非的自习制度来剥夺属于我们的时间，也许，我们的热爱也会因此大打折扣。”