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“字写的不错。”

“谢谢夸奖。诶,郑老师,你还没回答我的问题呢。”

“再过几个月我就27了。”

“咦,我们物理老师26就带我们班了,你怎么还在做助教啊?”

他说的直接,女同桌忍不住用手肘碰了碰他。

郑嬴觉得无伤大雅,笑着说:“我从前是广告设计师,现在是相当于从头再来了。”

“为什么?”女同桌突然说,她放下手里的笔,郑嬴看她做的是另一本资料,“我觉得广告设计师听上去很好啊。”

“人各有志。”郑嬴说,“快写作业吧,有什么下课聊。”

一直到下课,刘肃文也没回来,郑嬴哭笑不得,心想这才第一天刘老师就把整个班交给他了吗?后来他才知道,刘老师只要是习题课,就没呆到下课铃打了才走的。

下了课后,好几个学生围着郑嬴叽叽喳喳,郑嬴有不胜荣幸之感,但眼看要上课了,郑嬴就让他们加自己的微信,表明有什么事可以在微信上找他。

下午的时候也没课,刘肃文让郑嬴去找高二年级的英语教研小组的主任,向他拿个U盘。

到主任办公室门外,门是虚掩的,郑嬴听到了熟悉的声音。

“我只是表达我的不满,有什么不对吗?”

“李念念,学校是个小社会,你要学会和人相处,不参加集体活动是怎么回事……”

郑嬴敲了敲门。

“请进。”

主任是个中年男人,声音称得上温和,念念坐在他对面,低垂着头。

“有什么事?”

“刘肃文老师让我来拿U盘。”

念念沉浸在自己的小世界里,没有发现这声音属于郑嬴。

主任拉开抽屉找了找,“来,给。”

郑嬴接住了,却没有立即离开。

“还有什么事?”

“那个,我可以算是念念的家长,她有什么事吗?”

念念抬起头,惊讶地看着郑嬴:“郑嬴哥?”

******

“我就觉得他们很烦。”念念咬着冷饮的吸管说。

附中学习大学模式,在新生入学的时候会给每个班安排两个高二年级的班导,帮助他们尽快适应高中生活。今年高二的班导都要毕业了,很多班级都组织了送班导的活动。

“别人班的班导都好,军训的时候还天天陪着他们,我们班的什么时候见过面?那个女的天天只会在QQ群里喊:有谁能帮我搬书。难道我们是她的仆人啊?什么事都不管,还让我花三个小时去拍照,烦都烦死了。”

“你们班没有不愿意的?”

“哼,”念念冷笑,“有倒是有,但是谁敢说?他们要和其它班比,也不看看其它班的班导是什么样,我们班的班导是什么样。”

念念说完,还是不足以发泄自己的愤怒,噼里啪啦敲手机键盘,不一会儿郑嬴就看见她的朋友圈发了一条:一直以来,中国人的问题是“不患寡而患不均”,少倒是少,但是都得平均点,落到现在就是他/她不管做了什么,有没有做什么,都得和同一个位置的人同一个待遇,在我看来不过是不想落了忘恩寡义的名声。然后一群人浪费些时间去做些事,没办法,大家都这么做,然后还得做得好,然而有什么意义?和你见过一两面,从今以后最好也不要再见,他/她于你无益处,你与他们也无益处。

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