分卷阅读28（1 / 2）

以前她从不知道，叫人哥哥什么的，是这么的……贱兮兮？

于是不确定地问：“系统，我之前说话也是这样？”

系统故作高深状，说话的语气听起来很是放心：不，宿主，你要相信，在绿茶的康庄大道上，你向来都是无人能及的领路人，和你比起来，她还差得远。

刘诗雨忍住胸口要迸出来的一口血，声音颤巍巍问：……那我现在是不是好多了？

系统语气淡然：并没有。

谈话，又一次崩了。

刘诗雨觉得她每次和系统说话，绝壁是在找虐。可她还是忍不住地每天和系统相爱相杀，嗯……这也是一种境界和个性。

班主任老师看刘诗雨不说话，还以为她是没怎么来过办公室，有点儿紧张，拍拍身旁的椅子让她坐下来，又给她倒了一杯水，缓解她的情绪。

刘诗雨看着手里的茶杯，美滋滋的。

是和简先生的杯子同款呢。

“老师，物理我丢下的还不算太多，就一年的课程，所以还好，应该能补上来。但是数学真的丢下太多了，我感觉补起来有点儿吃力。高中的话，我也不知道要去哪个高中，咱们学校的高中部……我总觉得，对我来说太难了，进不去。”

班主任听她这么说，就看出来她是真心想要好好学习的，所以解释起来也很是耐心。

“思恬的数学很好，参加过很多次奥克竞赛，你有不会的可以问她。我也会和数学老师沟通一下，让她多关注关注你。物理的话，还是有些难度的，不要掉以轻心。只是思恬一个人教你，我也怕会耽误她，听思恬说你最近和苏落也蛮好的？要不，我把她也调到你旁边吧，你有不会的也可以问问她。明天咱们班正好要改格局，教室中间那一列改成三个人一桌，你、思恬、苏落三个人坐一起，在第一排。这样和老师沟通起来也更方便。”

听老师这么耐心地和她解释并给她安排各种事情，刘诗雨开心的都有些飘飘然，以前一直以为班主任半年都不搭理她一下，大概是早就对她破罐子破摔，直接放弃了，却不知道，原来老师还是喜欢她的！

她朝老师直点头：“谢谢老师，我会努力的！”

班主任看她这么乖巧，也温和地笑了：“听你妈妈说，你小时候练过舞蹈，也学过声乐，咱们高中部可以走艺术生的路，将来培养艺术人才，对文化科目的分数要求还略微低一些，你想不想试试？”

说到舞蹈和声乐，刘诗雨有些尴尬。小时候确实学过舞蹈，但她那时候年纪很小，学舞蹈又要吃很多苦，压腿的时候就受不了那种疼，缠着爸妈撒泼打滚，怎么说都不要学，最后也是无疾而终。声乐什么的，也是三天打鱼两天晒网，没学出个所以然来。让她哼哼几句流行歌还行，让她真扯开嗓子唱，是无论如何都上不了台面的。

所以，她很是纠结地揉着自己的衣角，不知道该怎么回答，莫名有种辜负了老师期望的感觉。

老师也看出来她心里的不安，笑着拍拍她的头顶：“别担心，你的情况我这几天都和你妈妈了解过了，和你妈妈也说了一下高中部的招生要求，我们都觉得你只要好好努力，还是可以达到的。而且高中部那边对艺术生也没有太多的功底要求，现在开始，只要肯吃苦，一切都还来得及。”

说到这些，刘诗雨条件反射般地就转向系统去求问：“系统，我现在开始努力，真的能进我们班的高中部吗？你能看到未来，你帮我看看好不好……”