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要过几年。”

大舅妈空出手来去挂洗好的衣服，听到这话接了句嘴：“你这是老糊涂了吧，小姑娘家家的学什么做盆景，玩物丧志，好好上学才是正经。”

“玩物丧志是什么？”顾毓铮装作听不懂，小手向前一指，“我要学这个！”

“什么？”顺着肉肉的小指头看过去，指着的正是门框上的红纸条，上面的字迹行云流水、自有章法，那是耿大舅春节时写的对联。

“我要学写字。用那个软软的笔写字。”昂着小下巴，小毓铮志气满满地宣布。

耿大舅内心疑虑，确认道：“你要写字？还是用软软的笔写的？”

“对，就大舅舅上次写的一样，我要学。”

这年头，没电脑没网线，连电视都只有那么几个频道，没有杂事来分散思维，这么好的条件不拿来学习还要干什么？

“囡囡想学是好事啊，让你大舅教你，他最是有空，退休了成天折腾那些盆景浪费钱，还不如好好教囡囡。”大舅妈极力支持。

耿霜泠听到对话也满含期待地看过来。如果自家大哥能带着囡囡那是最好不过，一个退休的小学校长不是比幼儿园强千百倍？

耿大舅沉默了一下开口：“孩子还小，就怕拔苗助长了，既然你们都觉得好，那我就先看一看。”

带着小毓铮进内屋，耿大舅先了解下孩子的基础，结果一问之下，发现孩子竟然连三位数的加减法都会了，常用的汉字竟然还认得不少，甚至三字经和孔孟诗句也能说得头头是道，这一下吃惊不小，脸色就有些变了。

给她找了支小号的毛笔教她握笔的姿势，顾毓铮自然是一学就会。

接下来本应教磨墨，想想孩子的年纪，就先略过了，又教了几个基础的运笔方法，顾毓铮都是认真的学了，虽然因为年纪小骨头软的原因有些动作没到位，但也都像模像样，这下耿大舅的脸色越发凝重。

想了想，从旁边的柜子里拿出一张宣纸，用楷书写上一到五这五个汉字，又拿出一张旧报纸，让顾毓铮沾了墨水在报纸上照着宣纸上的字迹写一遍。

孩子毕竟还是太小了，力气也不够，控制不住力道，字写得歪歪扭扭，但一横一竖笔画清晰，能明显看出有努力在运用刚才教的运笔方法，虽是不够到位，能做到学以致用已是不易。

捏了这么一会笔，悬着的手臂已经有些酸疼了，小身板就是小身板，缺乏锻炼啊。

她写完五个字，就抬头眼巴巴地看着耿大舅，小表情纠结成一团，也不知道这毛毛虫似的字体能不能让大舅满意？好歹是第一次写，笔画也没错，应该没问题……的吧？

前世的顾毓铮并没有仔细练习过书法，在她上小学的时候，硬笔字已经成为了社会的主流，学生都以能拿上一支钢笔写作业为荣：只有字写得特别好看的同学，才能被老师允许从铅笔换成钢笔。

到了小学快毕业的时候，经常要灌墨水的钢笔也没什么学生在用了，直接到了圆珠笔、水笔的时代。