啧啧。
顾怀又觉得手痒,忙按了按手心那三个字,终于转过了眼,默念三遍:呸呸呸,小恶魔小恶魔,凌容与是小恶魔。
忽然一道白光闪过,一个人影出现在石台上。
众人都站起来行礼:“见过江夫子。”
“坐。”这位江夫子在书里没有戏份,此时一身灰布衣衫,神色淡然,看上去像是那种一板一眼的老学究。
顾怀再次盘腿坐下,觉得脚有点麻。
江夫子一挥手,众人面前都凭空出现一本古籍:“今日该讲第四篇‘仙界篇’,诸位先将第一篇至第三篇诵读一遍。”
顾怀好奇地盯着封面了许久,总算认出上面两个字——仙学。
他忽然面色一白,终于想起了书里坑爹的设定——无良作者不知是为了凑字数还是故意恶搞,虽然将十来年课程内容都一笔带过,却偏偏把课程设置写得非常系统。有人在论坛上开过帖子总结,简单说,出泉宫中学的课程分为必修与选修,必修课为九门——四书五经。四书是仙学,金庸,庄子,圣语;五经是玄言,术法,易学,仙乐,鸿蒙,其中术法种类颇多,选修一门即可。另外武术课必修御剑,可选修剑道,法诀,捉鬼伏魔等,实践课选修一门,含炼宝,炼丹,画符,历练等,还可选修兴趣课,琴棋书画,茶道花道医道等等。
当初看到这些设定,顾怀乐得在床上打滚,觉得作者匠心独运,实在很有趣,许多读者也纷纷留言想入学。
但此时此刻,顾怀有种被雷劈中的凄凉感,感觉燕顾怀的学霸人设分分钟就要崩塌了。虽然说他自己是个博士……但是且不说古文造诣,他好像不太认识这种古代的字体啊!有简体字的版本吗?!
颤抖着翻开满篇不知是什么古体字的书册,顾怀连蒙带猜地迅速翻了几页,发现马马虎虎还能读懂几句话,心里慢慢踏实下来。
其他人已经摇头晃脑地读了起来:“求仙之道,在于炼心。炼心之要,在于舍我。舍我而后心清,心清而后目净,目净而后自证,自证而后得道。大道三千,得道者众,天位有数,成仙者稀。况道分强弱,境有上下。故纷争易起,致心魔横生,强胜难容,使仙道蒙尘……”
“仙道以百道入,然以武入道者众,以文圣礼乐入者稀,盖因武道之横,恃强逐弱也。欲有文圣之成,必得抑武之道。犹今之纵武,虽孔孟不能成圣。礼乐常失,哀杜阮之哭,文圣难再,痛黄黎之祸。”
“以武入道者,上下八境,曰筑基,曰结丹,曰元婴,曰涅槃,曰化神,曰合体,曰大乘,曰圆满,一境之中,又有初,中,后三期;以他道入者,常因顿悟,白日飞升,直臻化境……”
还好这古文水平和作者文风一脉相承,一听就懂。
顾怀一边咿咿呀呀,混在里面滥竽充数,一边跟着众人所念听音辨字,一边还能走神地想:这书中的仙道理念和小说中所写可真是南辕北辙。书里讲的是丛林法则强者为王,这里倒像是劝人普度众生,舍我成圣了,可能吗?“杜阮之哭”和“黄黎之祸”他也知道,是小说中提过的两个反面教材。一个杜阮,从小痴迷琴艺,欲以琴入道,传说其琴音能招来九天鸾凤,又能使仙蕊常开,若在他的琴声中修炼更能事半功倍,一日千里。结果他便被许多修仙门派觊觎,无数修仙者为了抢他大打出手,血流成河。杜阮逃不能逃,死不能死,被抢来抢去,目睹死伤无数,终于再弹不出清心梵音,于是大哭一场将琴砸碎,自己跳崖身亡。还有一个黄黎更惨,他身是人间普通民众,仙根都没有,更没想过要修仙
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