说的很对,大学生天天玩,着呢是浪费时间浪费生命,要知道,组成生命的元素之一就是时间。所以我常常对学生说:你们就是在浪费时间浪费青春浪费生命,但我的孩子们不懂这些。
想说却还没说的还很多攒着是因为想写成歌。让人轻轻地唱着淡淡地记着就算终于忘了也值了,说不定我一生涓滴意念侥幸汇成河然后我俩各自一端,望着大河弯弯终于敢放胆嘻皮笑脸面对人生的难,
也许我们从未成熟还没能晓得就快要老了,尽管心里活着的还是那个年轻人因为不安而频频回首无知地索求羞耻于求救。不知疲倦地翻越每一个山丘。
我补英语,当年英语初一一年没认真听讲,现在后悔莫急啊!那个老师要不是看我数学好,才不会牺牲一个月休息时间跟我补呢,其实他挺辛苦的,找他单独补习的人不少。你在北方那个城市啊?
老师我已经在实习了!在的学校特别好,学生也特别的好!就是家长们可能对孩子们有较大的期待,还是有点压力的!反正蛮喜欢的!我特别希望您能多讲讲你们班上学生的事情。各方面的!
教书这么多年以来,我知道,这一次,我再次受伤了。虽然上的不算最终,可是对于我来说,我怎么觉得,这么难过?而上一次是在,十年前。当时学校成立一个实验班集体,要让一个老师管理这个分部。
说是公开选举,我参加了。也是自不量力,也是年轻气盛。不知怎么就有了那样的冲动。
虽然我的得票是全校的第二名,但是我却什么都没有得到。反而失去了继续留任教高中的机会。
我一下子到了初中普通班分部,教了七八年的初中普通部的学生。我知道,大家都知道,我是被生生埋没的金子。昨天,批改补考学生的试卷。补考的学生是一个班内的后五名学生。
不是说不及格就补考的,若是按照这样标准,一个班里没有多少学生可以不去补考。尤其是数学。全县的数学平均分是55.4分。我所教的学生的平均分是58.7分。而我的班,平均分是65分。另外一个班低了不到十分。
出的题,简单得很。因为补考的学生,都已经是个位数的成绩了。
有一个填空题是:16的算术平方根是多少?补考的29个学生中,有三分之二的学生的答案五花八门,有填8的,有的填96的,有很多不填,即便是填正负4的,都是极少数。
我的老天。我说,看见他们的答案,我真想写一本书:白痴是怎样炼成的。
即便如此,依然惨不忍睹。
回过头来看,这些年以来,我都是在隐忍。虽然我在初中普通部,但是我依旧十分卖力地干工作。现在想想,我天生就是一个傻子。一个只知道工作的傻子。
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