的把握。
第二日大早，等宋问来的时候，众人正要问她问题。
宋问摇摇头，示意他们安静。
随后，丁有铭领着工部的人进来，带了好几箱的东西。宋问让他们分发下去，一人桌上摆了一块。
众学子议论纷纷。
孟为翻看了一会儿，不解道：“这是什么？”
宋问道：“你可以理解为大型印章。”
孟为：“谁的印章？”
“四书五经的印章。”宋问道，“大学字少，不如就选大学。”
众生听她一点拨，顿时了悟，惊喜道：“聪慧！不愧是先生啊！”
梁仲彦：“若是像印章一样……那以后抄书岂不是很方便？”
“还可以吧。”宋问笑道，“只要把雕版刻好了，就是四书五经都印全，一天也可以做个百套。”
众生齐齐呼道：“百套？！”
孟为纵身一扑，将它宝贝似的抱在怀里。
这样东西的价值，众人心中已经有数。本该激动万分，不知为何都是一股说不出的情绪。
“怎么刻呢？”宋问抽出一沓纸，示范道：“这是工部已经写好做标准的字样。拿着这张纸，对着贴上去。这字就是反的了。再用刻刀将多余的地方削去即刻。”
几人顿时有些犹豫，生怕坏了这东西：“这……我们能行吗？”
这怎么也得有点雕刻的功底吧？
宋问道：“就让你们过个瘾，参与一下。第一版字板，自然是由工匠来雕的。”
众生吁了口气，这就放心了。
宋问要教给他们的，是半成品的活字印刷术，胶泥制的雕版印刷术。
对他们如今的情况来讲，雕版印刷术更为适用。
其实时至大梁，依照大梁的经济发展水平，雕版印刷术应该已经被发明出来了才对。对比相近时期的唐朝，唐朝中后晚期，雕版印刷术已经应用的非常广泛了。
大梁如今国泰民安，与盛唐时期可有一比。
而用胶泥制的雕版印刷术，就是将来需要用到，改成活字的，也可以很方便。
宋问还是更希望将来，他们有人能自己提出这一点。胶泥算做给他们的一种提示。
基石或是肩膀，她都可以给。期待有朝一日，他们能自己前行。
“先生！”丁有铭指了指门口，“我父亲也来了。”
宋问起身：“丁郎中。”
丁郎中施礼。
两人走到门外无人的地方。
丁郎中问道：“宋先生还有什么要交代的吗？”
宋问道：“先刻了四书五经，然后注疏也刻一本。再是孝经，国语，五经算等。大中小经，各科考科目要用到的，都可以先刻出来。”
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