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候肯定可以进实验班的。”陈无双说完这句话后，想了想闷闷不乐的道：“我也想学文科来着，可是我家里应该更加希望我学理科。”

南柯没答话，她便又接着道：“都怪我哥理科成绩太好，树立了榜样，我妈妈连带着对我要求也高了起来。”

她唉声叹气的，南柯笑了笑，嗯了一声。

陈无双听见她的回答，坐到她的身边，装作漫不经意的道：“你也觉得我哥哥很优秀是吧。”

“嗯。”

“我哥年年三好学生，而且每年都代表学校去参加比赛，成绩特别优秀。而且他还长得特别帅，你说是吧？”

南柯停下笔，抬头看了她一眼。

陈无双厚着脸皮继续道：“真的，听说他是班草呢，很受女生欢迎的啊。”

她都说的这么直接，南柯要是真的不明白就是傻了。不知道从什么时候开始，陈无双开始竭力撮合她和陈蔚泽在一起。时不时的就在他面前提起陈蔚泽的优点，要么就直接说南柯要向他请教问题，创造他们两个人单独相处的机会。而陈蔚泽不知道是太相信自己妹妹了还是乐见其成，每次都识破不了，十分认真的给南柯讲题，仿佛尴尬不自在的只有南柯一人。不过根据南柯的理解，还是前者可能性更大，陈蔚泽那副冷冰冰又别扭的样子怎么看也不像是对她有意思的样子。

南柯站起身来，把桌子上的作业拢了拢。前几天原先的英语课代表跟老师辞职不做了，英语老师便按照着英语成绩提拔了南柯，南柯推辞不过就接受了。现在学期已经过半了，班干体系十分完善，所以课代表所要负责的也不多，收发作业就可以了。

英语老师和数学老师的办公室一样，都在高二区。

南柯特意避开了有可能会碰到陈蔚泽的时间段，趁着中午大家都休息的时候送到老师办公室。

她走到办公室门口，门是紧闭着的，但是能听到里面的谈话声，她敲了敲门，里面的声音便戛然而止。

“进来吧。”

南柯走进去之后才发现他们本班的英语老师陈老师不在，隔壁班14班的英语孙老师在，孙老师的卓子旁站了一个男生，只看得到背影。

孙老师对南柯有印象，见她进来便夸了她两句，夸完之后看到自己眼前站着的男生便有些气不打一处来，怎么数学成绩这么好，英语却这么差呢。

南柯把作业放好，听见那边孙老师没有压低声音在训斥那个男生，“下次英语能不能考好？把你花在数学的一半功夫挪到英语上，也不至于这么差啊!”

男生低声嗯了一声。

南柯听得这声音有些耳熟，投在他身上的目光便多停留了几秒，恰好这个时候他抬起头看了一眼南柯，两人对上了视线，南柯愣了一下，随即移开目光，跟孙老师说了一声，就快步走出了办公室。

她走的太过匆忙，所以也没有听到孙老师接下来说的话。

“苏景，你知道刚刚那个女生吗，人家叫南柯，每次英语考试最低135分。更难得的是，人家数学也很好，能不能学习学习人家？”

一般来说，这种对比说出来难免伤人心，但是孙老师是打心眼里喜欢苏景这个学生，平时也多注意他，这会儿是急了恨铁不成钢，并无恶意。苏景显然知道这一点，所以没有放在心上，反而很认真的保证下一次考试一定会考的比这次好。