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今天周六,又是下午,筝行里有不少小朋友在学古筝,那稚嫩杂乱的手法,断断续续的调子,让她想起小时候自己学弹筝的时候。她刚学筝的时候,奶奶怕她把那把老筝弹坏,到筝行给她买了把筝,为了激励她的学习热情,告诉她什么时候达到古筝十级就把那把陪嫁杭筝给她。她奶奶知道她对乐器没太大兴趣,让她考的业余等级,过得倒也容易。

只是她和奶奶都没想到,她没能留住那把筝。

她的心绪有点乱,挑筝试音的时候,不知不觉便把一曲弹完了。《四合如意》,让她弹得有点不太如意。

这会儿筝行里多是来学古筝的孩子和陪孩子学古筝的不懂行的家长,有家长带着小朋友在旁边围观,还对着小朋友说:“你看姐姐弹得多好,你也要好好学习弹成姐姐这样。”这让温徵羽对着卖筝懂曲的老师傅略有点尴尬。

她试过几架后,挑了架相对满意的杭筝带回家。

心烦的时候,弹弹筝,放空思绪,有助于缓解情绪。

烦心事随着拨动的筝弦化作音符飘散,她杂乱的心逐渐恢复平静,也让她从混乱中理出了头绪。

她眼下最大的困局不是叶泠喜欢她,而是她经营画室的能力不够。

不会的,就去会。不懂的,就向人请找。

她不能找叶泠,不代表她不能找别人。

她身边就有个很好的人选。

她弹完一曲,解下指尖上的玳瑁甲片,眼角余光瞥见旁边有人,一扭头便见温儒老先生成为叶泠第二,跟个幽灵似的坐在旁边。

温徵羽原本坐得直笔的背顿时绷得更紧,问:“爷爷,你什么时候回来的?”又装作没事人一样将玳瑁甲片装进盒子里收起来。她这才注意到已是傍晚时分,饭点都快过了。

温儒老先生问:“有烦心事?”瞅了眼古筝,说:“还特意买把筝回来散心,这弹了有一下午了吧?”

温徵羽听她爷爷这语气,顿时有种这不是亲爷爷的错觉。她“嗯”了声,没敢否认,说:“黎黎姐给做的财务报表和评估报告我有好多地方看不懂。”

温儒老先生“哦”了声,问:“这就烦了?”

温徵羽看老先生这样子明显不信她,她怀疑老先生会不会也要问她叶泠的事。温黎隔好几个月才跟她见一回,都能看出不对劲,她天天在老先生跟前,老先生不可能不知道。她“嗯”了声,说:“开门做生意,连财报都看不懂,是让人有点烦。爷爷,我想一事不烦二主,既然黎黎姐给的报表我看不懂,那我搬到她那去住一阵,请她给我上上课。”

温儒老先生问:“你晚上不回来住?”

温徵羽真怕老先生又给她来句:“你不要爷爷啦。”赶紧说:“黎黎姐挺忙的,估计就晚上回到家能抽出点时间给我。”

温儒老先生想了想,说:“行,你去她那我也放心。吃饭吧。”又让展程帮她把古筝搬进屋。

温徵羽吃过晚饭,陪老先生散完步,回房后便给温黎打电话:“黎黎姐,求收留。”

温黎很是痛快,说:“成,你过来吧。”

温徵羽说:“今天有点晚了,我明天过

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