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的评价。但大多数老师会更喜欢个人性格特征明显一点的学生，这样的学生一般才有机会成为大师。而像程晓羽这样表现的，只适合做老师。

一般情况下这种弹奏也让考官很难打分，难度系数较低，可表现又是完美的。

但因为周佩佩跟他们打过招呼，过不过就肯定不是问题，即使没有打招呼，他们觉得这水平过初试也是没有争议的。

有争议的是，到底该如何评价这次演奏，不是站在考试的角度，而是站在表演的角度。

在考试的层面去看，这次演奏可以打满分，但从表演的角度去看，就让人百般矛盾了。

但三个考官眼下也没有时间纠结，程晓羽的下一段考试乐曲要开始弹奏了。

程晓羽肖邦练习曲，选择的op10.no9F小调，也就是暗渠练习曲。

这首曲子的技巧是左手的跨度，速度不是特别快，感情浓度比较大。

难度也不大。

程晓羽弹完之后，没有停顿接着又弹了op25.no1。

这首曲子是双手相反的和弦，旋律优美动听，程晓羽自己认为这首是肖邦练习曲里最好听的。

难点在4对6和跨度大的分解和弦。

这连续的两首曲子也是毫无瑕疵的按照谱子演奏。简直没有一点差错，只是丝毫体现不出个人对乐曲的理解来，完全按照谱子标注的类容进行演绎。

中间白头发的考官，监考这么多年来，第一次遇到这样的学生，你说他是天才吧，难度实在不高，全是照谱弹奏。

你说他不是天才，不是天才能这么完美的毫无瑕疵的按谱弹奏？很多老师都不一定能做到，何况他还是个学生。

白头发考官愣神了片刻，很想问程晓羽能不能弹高难度的钢琴曲，但想到周佩佩的嘱托，就对程晓羽说“弹得不错。你可以走了。”

程晓羽站起来鞠了一躬，说道：“谢谢各位老师。”就从容的走出了多功能音乐教室。

三个老师沉默的收拾完桌子上的东西，脑子里全是这个古怪的学生。

端木林莎还没有达到能听出程晓羽水平的境界，只知道弹得很流畅，音色也很漂亮。见程晓羽出来赶紧问“怎么样？”

程晓羽很有些诧异端木林莎还在外面等他，道：“你还没走？”

端木林莎红着脸道：“你还没把手机号码给我啊！”

程晓羽笑了笑说“你可以问你朋友啊！她不是存了我的号码吗？”边说边把手机递给她。

端木林莎拿过手机拨打了自己的号码，又存了自己的名字，笑着说“自己问的比较有诚意啊。”

程晓羽接过自己的手机和端木林莎并肩走出学校。却没发现后面跟着的何明哲。

何明哲一直在听程晓羽的考试，当然他的水平也不足以听出程晓羽弹奏的犀利之处，他只听出来程晓羽选择了非常简单的三首曲子。在他看来这样的曲子弹得在没有错漏，也不可能进的了上戏，如果不是有背景的话。

所以他一定要做点什么，让程晓羽进不了上戏的大门。看着程晓羽和端木林莎远去的背影，何明哲内心绞痛，只有想着程晓羽即将被赶出学校的命运，心里才好过一点。