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一番。他才不像他那个蠢大哥,明明能有更好的出路,却甘于隐居山林。

☆、第四十四章扫盲班

山上的闲杂人等走了个干净,村长家也重新搬回了自家的屋子,搬回来的当天,村长就郑重地来拜访了熊家。确切的说,是来拜访姚青。

“熊、熊大人!”村长看到熊大还是有点犯怵,有时候看看自家墙上的那几块砖头,都恨不得挖下来,重新给熊家垒回去。

温纶差点呛了一下,转头看“熊熊大人”。

熊熊大人觉得没意思:“村长有话直说。”他住到山里,就是不习惯那大人前大人后的。

村长低着头道:“村里人想趁着农闲,跟着姚先生学认几个字。”姚青教小孩儿,是没收束脩的。上课也简单,就是练字,也只是弄了沙盘,削了树枝比划。

当初村民们送小孩儿跟着姚青读书,还真没几个心存着能学出什么来,陪玩的成分大过期望。可几个月过去,明明看着一群小孩天天绕着村子追追打打,但真心认得了许多字。有几个还会像模像样地讲几个故事,说两句道理来了。

姚青小脸一板,胸膛一挺,一副舍我其谁的架势,目光炯炯地看着温纶。

温纶对这个倒是没意见:“上课的地方呢?现在的地方可不够。”现在上课也就是在原宿舍的地方弄了一间屋子,从先生到学生都是三头身的小孩儿,整得简直跟个玩具屋似的。平时用用也就够了,可如果真的让大人来学,别说那一间屋子,就是将熊家现在的屋子空出来都不够。而且冬天不比别的时候,如果露天教学,简直就是冻死的节奏。

村长既然来了,早就有了想法:“老庙那里修修就能用。”

老庙?温纶来了大茶村那么久,但还真没听说过有那么个地方。

熊大知道,点了点头,对着媳妇儿解释:“村子东头有个山神庙,地方应该够用了。”然后转头对着村长一呲牙,“这开学堂,总要有个章程。”

村长看着熊大一口大白牙,后颈一凉:“该有的该有的。”

然后,温纶和姚青两人,就看着熊大和村长两人,针对束脩、修房、每日的火炭消耗、课桌等等学习用品、上课的内容等等问题,进行了详细而激烈的谈判和磋商。

别看村长跟个鹌鹑一眼,一谈到具体事情,立刻就寸步不让起来。

温纶听着没意思,姚青倒是来来回回地在熊大和村长之间看来看去,小眼神亮晶晶的。

温纶忽然想到什么,叫了李二过来研磨,摆开文房四宝,将两人敲定的协议一条条写上。关于上课的内容,温纶倒是有些想法:“乡亲们开春做工的时候,会用到什么,就教什么。”

现在距离开春也就是一两个月时间。等春耕过后,大部分村民们都要下山做工。据村长所说,村民们因为不识字,没少吃亏。在温纶看来,村民们吃亏的原因,更多的应该是在不会做人方面。

县城里的价值观念,和山村完全不同。村民们在村子里的样子,在县城里完全行不通,自然就处处受阻。温纶倒是有心,不说别的,将村民们的有些行为扭过来,他在村子里住着也能安心许多,不用担心自家的鸡被人偷了,或者又是鸡蛋被人家摸走了。

只是,有心无力啊!

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