刘洁:目前我们对两具尸体做了尸检,初步断定死者是死于他杀,但是男性死者的身份还不能确定。
政教主人:为什么?
刘洁;因为男尸高度**,面貌难以辨认,为什么你确定就是失踪了的学生呢?
政教主任:哦,这个问题很简单,第一我们学习按目前为止没有发现失踪的学生,第二这个人穿着我们的校服,第三这个人年纪和失踪的学生差不多,我就是以此来判断的。
刘洁;嗯,根据你说的判断差不多,一件事情有三种或三种以上的巧合就可以得出结论,下午我们还要做一个面貌恢复图请你辨认,本来公安局的同事要把家长请来做尸体辨认的,但是考虑到目前还没有破案,我们决定还是先不要惊动家长,一方面是不影响我们办案,另一方面也是为了学校,不然你会很麻烦。
政教主任:谢谢,谢谢你们为我们学校周全的考虑。
刘洁:不过我多一句嘴,你们学校出了这么多事绝不是偶然的,还是要从根本上找原因,你说是吧?
政教主任:你说的是,你说的是,但是我人微言轻,只能跟一些跑腿打杂的活,大主意还是校长拍板,我们只有听的份。
刘洁:无论什么事,只要有心就能做到。
政教主任:是,是。
刘洁向桌子上指了指:本书不错,我借去看看。
政教主任:好的,你随便。
刘洁:另外,我还要去孙萍死的地方看一看。
政教主任:市公安局民警的已经看过了。
刘洁:市公安局的在死亡现场并没有发现有关线索,不过我这个人比较好奇,还想再看看。
政教主任:那好吧,我带你去,跟我来。
在教学楼顶,刘洁看到了吊死孙萍的铁架,铁架的下方,有人用粉笔写了两行字:
轻轻的你走了,正如你轻轻的来,挥一挥衣袖,不带走一片尘埃。
在几个字的下方署名:潮湿王子。
刘洁:这个潮湿王子是谁?
政教主任:哦,就一个学生,喜欢抄写名人诗词,所以学生们就给他起了个雅号:潮湿王子。其实我看,是抄诗王子差不多。
刘洁:这人和死这有什么关系。
政教主任:可能是仰慕者之一,要知道,孙萍是我们学校的校花,追求的人不在少数。
刘洁:我想见见这个潮湿王子。
政教主任:好,我马上安排。
就在刘洁走下教学楼时,忽听不远处一声巨响,似乎是有物体从高空坠落在地。
只听得女生的尖叫:啊。。。,死人了,摔死人了。
刘洁寻声跑了过去,看到一个男孩躺在血泊之中,四周还散布着一些白色的碎纸片。
刘杰走过去蹲下身看了看那个男孩,颅骨破裂,脑浆溢出,人已经死了。
刘杰站起身,立刻打通了左正的电话:老大,学校刚才又死了一个学生,就在教学楼下,你快带人过来。
刘洁打完电话转身看到政教主任盯着尸体,脸上的表情显的很悲痛。
刘洁:你认识这个死者。
政教主任:嗯,他就是你要见的潮湿王子,他是我堂哥哥的儿子施云,我堂哥施宏杰就是这个学校的副校长。
半小时以后,左正带人来到了教学楼下。
左正听政教主任说了死者的身份,问刘洁:现场有没有发现可疑的人。
刘洁:没有,我一直站在下楼的楼梯口,没有人从上面下来,此时应该立刻派人上楼去看看。
左正叫过来几个干警,让他们上楼去看一下有没有可疑人员,做个排查。
左正抬头看看教学楼的窗户,又看了看尸体的位置说:这个学生应该是从五楼跳下来的。
他蹲下身捡起一片散落在尸体周围的纸片说:这是什么?
刘洁:我刚刚找了几片看了,估计是这个学生的遗书。
左正:立刻将这些纸片拿去拼接,应该可以证明是自杀还是他杀。
不一会,负责排查的几个干警下楼对左正说没有发现有价值的线索,死者确实从五楼跳下来,当时是午休时间,教室里没有人,有学生证实死者施云确实是跳楼身亡,没有他人在场的迹象。
晚上,刘洁将纸片复原以后递给左正,左正看了起来:
为什么,为什么,
上帝让你来到我身边,
又无情的将你从我身边夺去,
我的生命,
只因你而有意义,
而你的逝去,
使我绝望。
那天我看到恶魔的双手紧紧掐住了你,
而我,只能在一边默默流泪,
因为,魔鬼居然是他,
原谅我无法为你报仇,
我唯一能做的只有下去陪伴你,
愿我们在天堂幸福,
萍,等我,我来了
左正看完问刘洁:这是诗?
刘洁:我看这更是一部爱情小说,不过结局是悲剧。最重要的是这一句:魔鬼居然是他。
左正:嗯,这说明死者认识凶手,而且他还和凶手很熟。
刘洁:我在死者的指甲中间发现一些血丝和皮肤组织,只要把与施云熟悉的人做dn对比就可以得出结论。
左正:这事看起来简单,不过工作量很大,我建议我们先把与死者有关的人召集起来,我可以通过观察法排除一部分人,剩余采集dn的工作让肖建刚和你一起去办,我估计很快就会得出结论,这也许是我们破获学校一系列案件的钥匙。
第二天早上,应左正的要求,政教主任将施云的家人及亲戚聚集到市公安局会议室,刘洁,肖建刚和洪副局长负责接待问话,左正则通过监控在隔壁的一间监控室里仔细观看死者家属的表情,以此排查嫌疑人。
两个小时以后,问话结束,肖建刚走进监控室问左正:老大,有没有看出什么问题?
左正:目前还没有,这些人我看都不是杀害孙萍的凶手,还有没有到的人吗?
肖建刚:除了死者的父亲出差没有来,其余的都到了。
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