高二时分文理，我和姚广义同时选择理科，然后全部体打乱分班，我和他特凑巧的，没分到一个班......不过，很不凑巧的，分到邻班......
快熬出头了，我们两班都在三楼，相邻。宿舍楼都在二楼，也相邻。这极大方便了我们在学业上的相互沟通以及在生活上的相互照顾。以至于日渐忙碌的五中同学们也不忘抽时间到贴吧上打趣一番，我的被娱乐神也无限扩张......
后来此事竟然轰动了两个班主任，在她们对我们进行分别教育后，为了保险起见，又在办公室开了一次四方会谈。当时我和姚广义以及我们的班主任四人相向而坐，然后对我们的人生进行了逼真的假设和深刻的讨论，会议长达一百五十分钟......
出来后，我和姚广义站立不稳，手脚抽搐，他口齿不清的说：“靠，我门清拽~~”【门清拽：麻将不破门自】
为了校园风化，我们低调，公共场所保持至少三米距离，所以每次在楼道遇见的时候，总有一人先闪厕所里，等另一人走远后再出来......
钟时还是每月都寄来手帕，有时候会把新出的漫画寄过来。我们很少用手机联系，偶尔会发短信询问为什么信还没收到，或是寄出去的信是否收到......
情人节那天我又收到手帕，上面画着一个鱼缸，鱼缸里有两条鱼，其中一条还吐着泡泡......
那是我的一枝独秀！原来他给它找了个朋友......呵呵。
“噌！”姚广义不知从哪里冒出来，球帽，帽芽儿压得很低，还戴一大墨镜......据说这样打扮的都是明星......不过他更像明星中的许三多......
“又寄来了，我看看......嗞嗞，你那条鱼吧......咦？这里好像有字耶......”
姚广义指着一枝独秀的泡泡......泡泡里面有些黑点......
我夺过手帕，向他右边一指；“你班主任！”
跑到宿舍，我打开手帕，心里突然跳得厉害，我把钟时暗骂了两遍，重新打开手帕：四个小泡泡上都有字，是四个词，但没有顺序！
我有点计较它们的顺序，发短信给钟时：字体过小，内容杂乱无章。
“滴滴滴滴”
我打开信息：小希竟然看到了，很认真呦！那句话用钟时作主语吧。
我把四个词串起来：钟时，非常，想念，小希......
钟时非常想念小希。
有种东西从心里流出来，热热的......叫感动......
三叔不负众望，在无数热汗，无数心血之后，莫家终于继二叔之后成功跃出一个硕士！不过二叔似乎不仅仅是硕士......所以三叔还有很长的路要走。
我感叹莫家的天才是如此之多......可是没有我！
高三，如狼似虎，而我想成为一个伟大的驯兽师......前提是，我不能被它吃了！
为了驯服它，我开始阅读大量资料，寻找更多更优的方法，从此废寝忘食，如痴如醉......
“再有人上课看课外书，我就不提醒直接没收”
老班法力无边，我悻悻地收起书，然后认真做笔记。
我们可以从行为和思想上对高三的同学进行分类：
从行为上大体分为四种：第一种是天才型，听听课，看看书，考试一切ok，分数居高不下；第二种是吃苦耐劳型，你学习我也学习，你不学习我还学习，勤奋刻苦当仁不让；第三种是碌碌无为型，学习嫌太累，不学心不安，学也没学好，玩也没玩好，这类在人数上占有优势；第四种是混吃等死型，一句话：爱咋地咋地！
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