说忠诚、专一这些品质，他甚至怀疑他们只知道发情，而非恋爱，这倒是能解释侄子为什么对他缠夹不清。或许在侄子的观念里，根本没有亲情友情爱情之分，只有喜欢和亲近吧。是因为光荣族的道德品质太好，自己才在不知不觉中将他们看做“文明”人，而事实上，他们的文明刚刚起步，且大多体现在物质上，精神文明建设还没有苗头。
看来，自己的引导之路还漫漫其修远兮！
吃完饭，潘挺参观光荣族，并传授了部落的概念，称侄子为酋长。侄子不大高兴，显然更喜欢侄子。潘挺又解释了半天职位和姓名的区别。
侄子总算在“侄子是他的，谁都不给，酋长可以给别人”的劝说下同意了。
潘挺问起高台的作用。
侄子比划不明白，干脆带着他爬了上去。
自从从无名二号山摔了两次之后，潘挺那一点不足为人道的恐高症就彻底克服了，这么点高度，噌噌地就上去了。站在高台最上方，还有种一览群山小的豪迈感。
侄子在他后面爬上来，拿出两条挖空的类似竹管的杆状物，架在高台边缘的一个木架子上，然后从桶里舀了一勺子的水，慢慢地倒在杆状物里，水顺着杆子的凹槽流淌下去，隔着两三米的高度，落在近处的屋子上。
我的天！
潘挺震惊：这是消防用的水管？
侄子又拿出几根杆子，一根比一根长，再移动木架子，竟然是东南西北四个方位全被涵盖了。
潘挺目测两个高台的位置和杆子的长度，吃惊的发现两个高台完全覆盖住所有的木屋。这是他们在造屋子前想的？还是造屋后想的？
他完全没想到自己只是几个月没来，光荣族就带给他接二连三的惊喜。他忍不住期待起光荣族的未来来，头脑如此发达的族群最后会走到哪一步？自己是否将见证星球大战里的科幻世界？甚至，超越的更高文明？
成为造物主以来，潘挺第一次对这个世界燃烧起了期待和希望，不再仅仅将它当做回家的跳板。
“神神？”
侄子伸手去捏他的脸。
潘挺抓住他的手，拍着他的脑袋：“要加油。”
侄子懵懵懂懂地看着他，完全不懂他的三个字包含着怎样的热情与期望。
潘挺笑着摸摸他的头：“看来要抓紧时间教会你们文字才行。”
为了新生婴儿能够顺利降生的，为了加强部落精神文明建设，为了让彼此的沟通更加顺利，潘挺身兼数职——妇产科护士、音乐老师、美术老师、语文老师和数学老师。
出乎意料的是，在所有课程中，他当的最开心的是美术老师，因为有一大批惨不忍睹的涂鸦衬托着他的画作，犹如一群萤火虫围着一颗电灯泡，显得电灯泡特别耀眼。最痛苦的是音乐课，他从来没见过这么大张旗鼓的五音不全。
语文和数学是他们学的最好的两门课，光荣族的学习能力完全发挥在这两项。
除了学习外，潘挺开始传授种植技术。托福于萨耳创造的紫米，种起来非常方便，很容易长，就是成熟的周期较长，一年一熟。好在地广，潘挺指挥光荣族大量种植，到丰收时，收入也相当可观。
时间一日日地过去，转眼就到了冬天。在潘挺的带领下，光荣族已经学会制作皮袄、皮垫、毛毯和炭。不过光荣族天生体质好，对炭并不怎么感冒，倒是很喜欢皮袄，几个孕妇凑在一起想出了皮袄的各种样式，短裙、长裤、坎肩、披肩，都有了，让潘挺叹为观止。没想到设计师这个行业这么快就出现了，看来光荣族的精神文明发展前景也是很乐观的。
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