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说忠诚、专一这些品质,他甚至怀疑他们只知道发情,而非恋爱,这倒是能解释侄子为什么对他缠夹不清。或许在侄子的观念里,根本没有亲情友情爱情之分,只有喜欢和亲近吧。是因为光荣族的道德品质太好,自己才在不知不觉中将他们看做“文明”人,而事实上,他们的文明刚刚起步,且大多体现在物质上,精神文明建设还没有苗头。

看来,自己的引导之路还漫漫其修远兮!

吃完饭,潘挺参观光荣族,并传授了部落的概念,称侄子为酋长。侄子不大高兴,显然更喜欢侄子。潘挺又解释了半天职位和姓名的区别。

侄子总算在“侄子是他的,谁都不给,酋长可以给别人”的劝说下同意了。

潘挺问起高台的作用。

侄子比划不明白,干脆带着他爬了上去。

自从从无名二号山摔了两次之后,潘挺那一点不足为人道的恐高症就彻底克服了,这么点高度,噌噌地就上去了。站在高台最上方,还有种一览群山小的豪迈感。

侄子在他后面爬上来,拿出两条挖空的类似竹管的杆状物,架在高台边缘的一个木架子上,然后从桶里舀了一勺子的水,慢慢地倒在杆状物里,水顺着杆子的凹槽流淌下去,隔着两三米的高度,落在近处的屋子上。

我的天!

潘挺震惊:这是消防用的水管?

侄子又拿出几根杆子,一根比一根长,再移动木架子,竟然是东南西北四个方位全被涵盖了。

潘挺目测两个高台的位置和杆子的长度,吃惊的发现两个高台完全覆盖住所有的木屋。这是他们在造屋子前想的?还是造屋后想的?

他完全没想到自己只是几个月没来,光荣族就带给他接二连三的惊喜。他忍不住期待起光荣族的未来来,头脑如此发达的族群最后会走到哪一步?自己是否将见证星球大战里的科幻世界?甚至,超越的更高文明?

成为造物主以来,潘挺第一次对这个世界燃烧起了期待和希望,不再仅仅将它当做回家的跳板。

“神神?”

侄子伸手去捏他的脸。

潘挺抓住他的手,拍着他的脑袋:“要加油。”

侄子懵懵懂懂地看着他,完全不懂他的三个字包含着怎样的热情与期望。

潘挺笑着摸摸他的头:“看来要抓紧时间教会你们文字才行。”

为了新生婴儿能够顺利降生的,为了加强部落精神文明建设,为了让彼此的沟通更加顺利,潘挺身兼数职——妇产科护士、音乐老师、美术老师、语文老师和数学老师。

出乎意料的是,在所有课程中,他当的最开心的是美术老师,因为有一大批惨不忍睹的涂鸦衬托着他的画作,犹如一群萤火虫围着一颗电灯泡,显得电灯泡特别耀眼。最痛苦的是音乐课,他从来没见过这么大张旗鼓的五音不全。

语文和数学是他们学的最好的两门课,光荣族的学习能力完全发挥在这两项。

除了学习外,潘挺开始传授种植技术。托福于萨耳创造的紫米,种起来非常方便,很容易长,就是成熟的周期较长,一年一熟。好在地广,潘挺指挥光荣族大量种植,到丰收时,收入也相当可观。

时间一日日地过去,转眼就到了冬天。在潘挺的带领下,光荣族已经学会制作皮袄、皮垫、毛毯和炭。不过光荣族天生体质好,对炭并不怎么感冒,倒是很喜欢皮袄,几个孕妇凑在一起想出了皮袄的各种样式,短裙、长裤、坎肩、披肩,都有了,让潘挺叹为观止。没想到设计师这个行业这么快就出现了,看来光荣族的精神文明发展前景也是很乐观的。

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