——入坑吧楼上，相信我，这对cp超级甜（河鳝的微笑）
——楼上你……算了我闭嘴！
白五叶翻看着评论一个人笑了半天，越来越期待完整版歌曲发布时她们的反应了。倒是评论区很少有刷“延展”cp的，大部分都在讨论原著cp和表白两个歌手，也不知道是她们没刷还是被吃瓜团压下去了。
不过那不重要。
白五叶并未刷太久，三点刚过就提着书包出门了。他的生活一向有规律有计划，今天最重要的计划就是到省图书馆写英语作业和看书。比起光怪陆离的网络世界，他更喜欢书里的世界，无论是小说、传记、名著，甚至课本也不例外。
沉迷学习对他而言不是装逼，是他一贯的状态。
乘坐公交车到了省图，白五叶熟门熟路地上三楼文学区。今天是工作日，学生们还在上课，图书馆里人不多，更别提文学区本来就是冷门区域，白五叶进去时只有几个气质儒雅的老者在整理较为凌乱的书架。
放下书包，白五叶迟疑一下，还是走到其中一位老者旁帮忙。他不知道哪本书具体放在哪里，所以只是帮着把地上的书递过去。
那老者推了推眼镜，在书都放完后才微笑地转身向白五叶道谢，并问道：“年轻人，你有要找的书吗？馆里刚刚清理过一遍，把很多放错位置的书调整过来了，你可能找不到，我可以帮你看看。”
“谢谢老先生，我准备找本《国语》，麻烦您了。”白五叶原本想拒绝，不好意思麻烦老人家，只是他的目光在附近书架上扫了一圈没发现之前的看到的《国语》，又不想一个书架一个书架地翻书号，所以礼貌地请求道。
老者摆摆手示意不用客气，很快就从隔壁书架上找到《国语》递给他，还笑眯眯地说道：“这是馆里最后一本《国语》，你来得很及时。”
随意翻了两下，白五叶随口问道：“最近借《国语》的人很多吗？”
“是啊，我小孙子今年上三年级，学校实行‘国学教育’，《三字经》一背完就要开始教《国语》了。”老者说着，不太赞同地摇头，“国学教育自然是好的，但也要循序渐进。《国语》成书于战国初，语言晦涩难懂，那些老师可能都无法完全看懂，再去教那么小的孩子，能教会什么呢？可别给我孙子教成书蠹，成只会摇头晃脑背书的书呆子了。”
白五叶听得莞尔：“有您这样的爷爷，您孙子不会成为书蠹的。”
这话不仅仅是哄老人家开心，也是白五叶的真实想法。这位老人家通体书卷气，言谈举止也颇有温雅古意，一看便是文化程度很高的人，这样的人教出的孩子，即使不够优秀也不会是死读书的书蠹。
“谢谢你的夸奖，借你吉言了。好好看书，我去另一边收拾了。”老者舒心一笑，拍拍他的肩膀，而后不紧不慢地向外走去。
白五叶原本还想同这老爷子多交流交流，但既然人家有事，他也不强求，拿着《国语》到窗边的空位上坐下。
午后阳光透过悬在窗上的竹帘，在桌面上映出典雅纹络。白五叶把书展开，古旧的书页被温暖的光芒氤氲出清淡书香，有一刹那，他感觉身旁的摆设景物被急剧回溯的时光模糊成闪动的光影，木桌变为书案，窗外的高楼大厦变成绿水青山，隽古雅致。
然而那也只是一刹那的错觉而已，再抬头，他看到的仍是现代化的摆设景致。
有些遗憾地叹息，白五叶自恋地想，若是生在古代，他一定会是袖卷风华的大才子，在盛唐夜色中话古往今来，吟风感月，承建安风骨，魏晋风流。
想远了，还是做正事吧！
白五叶收敛飘
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