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意的问题,拿回去后可以看看。”

“还有之前答应用一节语文课放《红楼梦》的事,我和沈老师说了,他会帮你们调整。”

还有什么?应该没有了。

“最后,还是想说抱歉,和再见。”陈思维微微弯腰,做最后的致意。他低下头有些狼狈的收拾课本,藏在眼里的泪水很快就要包不住。

学生们依然没离开教室,他们脸色郑重,似乎有什么话想说,不少人望向语文课代表。

曹小胖赶紧从抽屉里拿出一个大本子,向讲台跑去。

“陈老师,这是我们送给你的,希望……希望你喜欢。”

陈思维怔忪的拿过来,这是一个很厚的笔记本,封面上用蜡笔画着彩虹与鲜花,还有拿着语文书的他。底下写着:

“瑶水高中高一二班全体学生致亲爱的陈思维老师。”

翻开一看,每一页上都写着每个学生对他的话,各种各样的祝福,搞笑的,贴心的,文采斐然的,像是同学录一样五彩斑斓。

“谢谢,我很喜欢。”他红着眼抬起头,看向全班,再次说了声谢谢,“我会认真看完,并珍藏起来。”

学生们脸上浮现笑容,静静的望着他,也有性格大方的说道:“老师要回来看我们!”

跟着响起不少附和之声。

“高考老师会回来吗?”

“老师还会在瑶水市工作吗?”

这些问题陈思维没有办法回答,他只是笑着点头,慎重的拿起那本册子,向所有学生再次道别,朝门外走去。

不少学生涌出教室门,默默看着他的背影,看他走进五月的微风和繁花里,再也没有回头。

陈思维没有办法回头,他终于忍不住哭了出来。

这一天的惊慌、愤怒、疲惫、绝望,竟在这最后一课得到了些微抚平。

他回到了办公室,准备收拾走自己所有的东西,却发现桌上的花瓶里,多了一束蓝紫色的鸢尾花,里面夹着一张纸片。

“请在一个阳光灿烂的日子,采走你的鸢尾花吧。”

他把那张纸片放在贴着胸口的口袋里,似乎有什么热度从那里源源不断的传来。

他开始收拾东西,办公室的门再次被打开,来人竟是杨宁安。

“老师,对不起!”他一进来就焦急的道歉。

“我妈妈她,不是有意针对你的。”杨宁安知道自己母亲上午辱骂陈思维后,一直在懊恼不安。

陈思维叹了口气,“这不关你的事,你不用道歉。”

杨宁安垂头道:“上个星期我的日记被我妈妈发现了,她知道我喜欢男生后,气的生病了。”

陈思维并不惊讶,他自己就是,发现自己学生的性向并不难,何况杨宁安真的太明显了。

“您还记得我上次问您,如果发现自己喜欢上不该喜欢的人怎么办吗?您当时回答我,喜欢是没有对错的,只是方式有对错。我把我和您的谈话写在了日记里,我妈妈便疑心,我喜欢的是您。加上后来……您和季霖的事情被发现,我妈妈便更坚信了。”

原来杨宁安的母亲对他的敌意竟是源自这个。当一个母亲突然发现自己向来优秀和听话的儿子喜欢上了同性,慌张失措、绝望而不甘的她,会努力把所有罪过都怪在其他人身上,固执而侥幸的认为自己的儿子是被引诱和带坏的。

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