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陶修看似振作，发了疯似的读书，刻苦钻研自己最喜欢的英语，因为周航予也说过，希望他能实现自己的理想。

他的理想，他想做一位老师。

谁也不知道，只有拼命努力的时候，陶修才好过一点，一旦稍微放松，那些辱骂他的人就会轮番出现在他的脑海里，无情地鞭笞着他的神经。

这样痛苦的生活大概持续了好几年，一直到陶修毕业踏出社会，也没有好转。

他只是努力压抑着自己，脸上却再也没有多于的表情，看起来不像是个活人。

丁乐对他也越来越不放心，总是时不时就会陶修租住的地方去看看他。

丁乐不知道陶修到底想开了没有，只觉得陶修这样压抑自己肯定不是好事，可他又不敢劝陶修去看心理医生，害怕他难过。

丁乐无法想象，这么年轻的人，为什么谁也不让他好过，就连他自己也放不过自己。

工作后的陶修看似稳重踏实，偶尔还是会在丁乐面前提起周航予，说的却是他们没在一起前的事，也许陶修在后悔，如果不曾相爱，不曾天真地面对所谓的现实，结局就不会如此惨烈，一死一伤。

陶修觉得唯一如愿的一件事，就是实现了自己的理想，成为了一名老师，只可惜生活没有放过他，在他以为有希望的时候，却在自己的班级里见到了一名小镇巷子里的孩子。

不，以前是孩子，现在已经长大了，但陶修依旧记得他，那孩子也记得陶修，因为这几年来陶修的样子几乎没发生什么变化。

课堂上被当场羞辱，过去的一切被人公诸于世，刹那间，整间学校都知道，他们学校一位姓陶的英语老师，是个喜欢男人的同性恋……

第六十章 发誓!

那埋藏在心底里最深的秘密，再次被人生生挖出，陶修脸色苍白，面对学生们以及教导主任的质问，陶修哑口无言。

原本以为那些过去就这么过去了，他什么都想遗忘，只愿意记得周航予对他所有的好，可当初，那些好与不好明明是一同存在的，只要有人提起，陶修便恍然大悟，忘不了，纵然过去了那么多年，周航予的模样在陶修的心里依旧鲜活。

那眉眼、那笑容，对他轻许下的每一个诺言，陶修都记得清清楚楚。

教导主任失望的目光刺痛了陶修的心，因为陶修的不辩解，使得大家更加相信那个孩子的话，最后这件事被捅到了校长室。

校长秉持着“教师应该给学生当榜样”的原则，炒了陶修的鱿鱼，当天就结清了他的工资，离开学校的时候，陶修看到那个孩子冲他恶劣地一笑。

罢了，到底还是不懂事的孩子，陶修无力去教育他什么，仔细想想，许多大人尚且不能理解同性恋，他又怎么能奢望一个孩子能懂?

这次的风波令陶修明白，不管是在大城市，还是在小镇巷子，同性恋都为人们所不耻，他如果不是和女人在一起，就不会得到祝福，可如果勉强和一个女人在一起，得到再多的祝福，他自己也不会幸福。

学校出现的一幕幕与巷子里的那些过往重叠在一起，陶修蓦然觉得生活很糟糕，一团糟，连自己已经得到的最向往的工作，都再次失去了。