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“舞蹈队哪是随便能进来的。”慌乱中小春听到有人这样说着。

“张老师，是我带她进来的，我同班同学。”一直没说话的丁一终于出声，小春感激地望过去。丁一弓着背坐在地板上，正费力地把另一只舞鞋套上脚。

女孩们停止了窃窃私语。

“‘她想过来观摩我们怎么训练的，”丁一起身调整调整练功服，目光淡淡地扫过小春，“她应该…蛮感兴趣的。”

“啊…是这样，”老师对待好学的孩子总是宽容的，于是打圆场道，“既然来了，也跟着练练怎么样，柜子里有备用的舞鞋。”

说罢，便召集女孩们回归到新编排的舞蹈队型位置上去。

站在最后一排，小春听着音乐逐渐响起，刻在记忆中的舞蹈动作被唤醒，小春依葫芦画瓢竟然也能跟上了。在外面观看女孩们跳舞和置身其中是截然不同的，她觉得自己就像是刚谱出的新曲里惴惴不安的音符，激动地跳跃着，又小心翼翼生怕成为美好的整体中不和谐的那一拍。

镜子里倒映出女孩们翩然的倩影，习惯了舞蹈的节奏，她的目光忍不住流窜起来，越过三四排队员锁定住领舞丁一，感受她的姿态和表情。

小春回想起去年校文艺汇演开场舞《春》。明亮刺眼的灯光下，她还看不清楚领舞是谁，只是记得校长指着那群葱绿色中的一点耀眼明黄，骄傲地向来访的领导们介绍说：“那个黄裙子的小姑娘舞跳得好，还是学校大队长。”

就这样开着小差，小春还算不费劲地完成了初次训练，脸蛋红扑扑的，头发上都在冒蒸汽。她胳膊长腿长，身体协调性不错，记动作快，即使新学的内容跳得不熟练，倒也没有出丑。

夜幕降临，街角的路灯闪烁两下，彻底点亮了。

小春望着夜色，月亮被云层模糊了一大半，像是戴了一顶草帽，不出意外的话，明天会有绵绵细雨。

她看了眼教室里的挂钟，脸色“唰”得变白了。

7点15分。

现在用逃命的速度跑回家也要半小时。而小春爸又严格要求她的回家时间，不允许她放学后到处瞎浪。她收拾好东西匆匆冲出教室，脑海里飞快地盘算用什么借口搪塞过去。

不过好在小春爸厂里加班，自己回家也比平常晚了不少，小春前脚进家打开作业本画了几个字符，她爸后脚就回来了。他没有发现什么异样，只是训斥了小春今天作业怎么写这么长时间还没写完，拖拖拉拉效率低下。

第二天放学，丁一第四次在舞蹈教室门口看到小春。

昨天下午看见这个瘦瘦小小的小姑娘趴在教室窗台上，她忍不住多管闲事，给了她进去观摩的机会。可能这就是领舞的好处----被老师喜欢，被队员捧着，有些看似略微出格的事情也能被接受甚至看起来有些理所当然，比如带朋友一起训练一场。