分卷阅读37（2 / 2）

这回旁边的老师也见了，呵斥他：“刘蘉!专心听讲!”

可刘蘉却不自知，不理他们。继续摇头幌脑个没完，嘴中还骂骂咧咧：“妈的，骗子，都他妈滚开!”

老师见刘蘉这一副不听话的样子想要过来训斥他，可碍于是公共场合，各个领导都在场也不好发作。只好又低声训斥了一句：“刘蘉，你干什么呢?白里老师还在上面讲话呢，你还不好好听讲!”

终于，这回刘蘉听进去了，一句简单的“白里老师”就让刘蘉“安分”了下来。

刘蘉就那么呆呆地站在了那里，不知道在想些什么。

不一会儿，耳边响起了轰鸣般的掌声。

旁边的同学悄悄提醒：“刘蘉，鼓掌啊!”

刘蘉发蒙：“鼓什么掌?”

那同学听了，一脸无奈：“白里老师讲完了，大家都在鼓掌，你就算不想鼓掌，也好歹装装样子吧!”

刘蘉这才举起双手，简单敷衍地拍了几下。

刘蘉其实一句也没听进去，伴随着掌声才又想起白里老师，抬头望过去，却没找到他人。

巧的是，白里老师刚讲完结束语，冲大家致了意，下台了。

之后便是冗长又无聊的领导讲话时间。

等下了大会，人立马就散开了，刘蘉走到主席台旁边，找了好久，终于在后台找到了白里老师。

刘蘉走上前，一脸正经：“白里，我就问你一句话。”

白里老师正收拾桌子，听见刘蘉的话不明所以地望着他。

刘蘉直接问：“你走了这么多日子，有想我吗?”

白里老师听声儿愣了一下，他知道刘蘉所指的是什么意思，却没想到他竟然这么大胆，敢这么明目张胆的说出来。

这话也让旁边同行的老师听见了，那老师笑着跟白里老师打趣道：“白里老师，没想到你和班里的同学感情这么好呢!”

然后又和刘蘉说：“你小子怎么只问你们老师有没有想你。你怎么不说你有没有想你们老师呢?”

刘蘉不理他没答话，双眼一眨不眨的，直愣愣的盯着白里老师看。

白里老师被刘蘉看的发怵，又生怕他接下来会出什么要命的话来，于是赶忙三下两下的收拾清桌子上的东西，拉着刘蘉就往外走。

东西很多，白里老师收拾一通却还是整理不过来，刘蘉见了本来想不理会，但看了一会儿不知道是觉得心急还是觉得不忍心，于是他决定对自己一狠心，直接过去帮忙了。

两个人干活总会比一个人快，白里老师见状也就没拒绝。两个人以前就经常做这种事，“合作”起来默契得很，果然没一会儿就收拾完了。