老师打学生（2 / 2）

学生果然说出了真实的情况。“是肖老师踢的。”&l;/p&g;

“肖老师踢的？不会吧？他怎么会踢你呢？”林子新放下手中的笔来问。&l;/p&g;

“我在教室玩东西，他把我叫到前面站着，我又和别人讲了一句话，他就踢了我一脚。”学生细声细气地说。&l;/p&g;

“踢得狠吗？那么一下你就受不了啊？”林子新觉得踢一下应该没有多大的事。&l;/p&g;

学生说：“疼得狠，我想出去擦点药。”&l;/p&g;

“让我看看，是不是踢得狠。”林子新让学生搂起裤子来，只见他的大腿上有一道青痕。用手一摸学生便喊疼，但走路还是没有多大问题的。腿也能活动，骨头肯定没有伤着。&l;/p&g;

林子新放心地说：“没事，只是皮肉有点伤，过两天就好了。”&l;/p&g;

“那我出去擦点药行吗？”&l;/p&g;

见那学生十分老实林子新就说行，便给他开了一张假条。“半点小时回来行不行？”&l;/p&g;

“行。”学生也知道在校门外就有个诊所。&l;/p&g;

到快放学时，校门外突然来了一群人吵嚷着要找老师算帐。门卫拦着不让进，双方都在大声地争执。林子新赶到时争执已经发展为谩骂。&l;/p&g;

林子新问：“你们有什么事可以说嘛何必在这里骂人呢？”&l;/p&g;

“骂人？我们还要打人呢？老师打人像个j巴话。”&l;/p&g;

“有什么好说的？老师打学生，我们也要把他打一顿。”&l;/p&g;

这时一个领头的拉出一个学生说：“过来，让他们看看，老师是不是打人了。”&l;/p&g;

出来的正是那个下午自己签假条的学生。那个学生畏缩地不敢上前来。只跟推他的那个大人说：“别闹了爸爸，我的腿不疼了。”&l;/p&g;

保安见林子新过来后就说：“这是我们的值周老师，有什么事可以跟他说。”&l;/p&g;

“说什么说，我们要找打人的老师报仇。他把人打成什么样我们也把他打成什么样就行。”那人说着就要往里面冲。&l;/p&g;

林子新连忙拦着说：“何必那么大的火气呢？有事好商量嘛。这样，咱们到办公室里去讲好吧？”&l;/p&g;

那个学生家长制止了几个人的发横说：“好，我们就去办公室里谈吧。”&l;/p&g;

林子新把一群人带到校长办公室里。老朱问是怎么回事。那家长便把儿子被老师打了的情况向校长说了一遍。语气自然相当的严厉。&l;/p&g;

老朱听了后说：“老师打人是不对，你看这样行不行。学生的所有医药费用全部由老师付，老师以后保证不再打他了，好不好？”&l;/p&g;

林子新对老朱这种不问清红皂白的答复很是有些不满。老师再怎么也是为了教育学生啊，怎么就跟社会上打了人一样呢？家长难道一点责任都没有？就这样当着学生的面长他的威风而不顾及以后对他的教育吗？难怪现在的学生越来越难教了。&l;/p&g;

而那几个跟来的人则还在大喊着一定要肖老师给学生赔理道歉。&l;/p&g;

李子健站起来对那几个人说：“你们是他的什么人？”&l;/p&g;

“我们是他的亲戚。”几个人都说。&l;/p&g;

“既然是亲威，肯定还是希望他在学校多知识，将来有点出息是吧？今天他在学校做了错事应该教育是吧？你们作亲戚的还是要替他想一想，怎样对他以后的成长有利才行。教师虽然打错了但是心还是好的，如果老师对他不管不问你们难道就满意了吗？我不相信你们在家里就从来不打骂自己的孩子。其实老师和家长是一样的心情，都是为了学生能够顺利成长，一味的迁就对学生其实是一种害。”李子健一边说一边给几个人泡了茶。&l;/p&g;

林子新也劝道：“你们家长心疼孩子心情是可以理解的，但是你们毕竟是大人，不要跟小孩一样见识。再说怎样对学生有利才是最重要的，何必这样大动干戈呢？毕竟以后还要在班上读书，弄得生成了对谁也没有好处，是吧？”&l;/p&g;

“好吧，我也不想多说什么。我去作个检查，拍个片，如果没有什么事就算了，要有事的话他要负全部责任。”学生家长说。&l;/p&g;

老朱看见家长不再是先前那样的态度了也说：“行，如果出现什么问题的话，老师会负责的。”&l;/p&g;

另一个跟来的人说：“学校先拿三百元钱来，去做个c，开点药，没有事的话算肖老师运气好。我们也就不再来找他了，要有事的话再说。”&l;/p&g;

老朱说：“这样你们在这里先坐一下，我们去取钱去。”&l;/p&g;

说完他就让李子健去找肖青拿钱，在门口老朱细声对李子健嘱咐要他别让肖青到这里来免得再生意外。&l;/p&g;

不一会儿，李子健拿来三百元钱交给那个学生家长，一伙人才扬长而去。&l;/p&g;hongu.