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一声轻响,是被揉成团的信纸连带信封落入垃圾筐的声音。

呵。

……

覃潇潇一路小跑,赶在广播操第一小节前来到班级队列。

“你怎么这么慢啊?”杨玟扭头问。

覃潇潇还在匀气儿,摇摇头不想说话。

正常情况下,男生收到女朋友帮别的女生递送的情书,会有什么反应?

不对,纪闻琛和她这应该不算正常的男女朋友……

算了,事情做都做了,多想无益。

说不准纪闻琛一个不爽,就和她分手了呢?

他应该……还不至于为了这件事揍她吧……

覃潇潇跟着广播做了两小节体操,便把这件事抛到一边。

课间操解散,覃潇潇拒绝了杨玟提出的去小卖部的邀约,和吴栗走回教室。

覃潇潇现在的座位在从靠门数起最后一组的中间。

从后门进去到座位的路上,会经过最后一组最后一排的这个专属纪闻琛的位置。

纪闻琛和平常一样,趴在桌上睡觉。脸没像平常一样朝着墙,而向着走道。

一脚踏进教室的覃潇潇顿了下,马上掉转头。她选择多走几步从前门进去。

回到座位,覃潇潇找出下节课的导学案。

她就是有这种本事,无论前一刻在想什么,只要摸到学习资料就能进入学习状态。

啃着巧乐兹回来的杨玟发现同桌做完了导学案,非常好意思地说:“给我抄抄啊?”

覃潇潇把导学案放她桌上。

“谢谢我的潇!”杨玟做出一脸夸张的感动。

“学习的事情,以后还是自己做比较好。”覃潇潇好心提醒。

“啊呀,你这口吻像老师一样。”杨玟三口两口吃完巧乐兹,舔了圈唇上沾到的雪糕渍。

覃潇潇笑了笑,教师的“职业病”犯了。

“说真的,潇啊,有一点我很佩服你啊,”杨玟支着下巴,“你好像随时都能很专注地学习,哪怕周围吵吵的。”

“你怎么做到的啊?”

覃潇潇正色道:“因为我有学习动机。”

“啊?‘学习动机’是什么东西?”

“简单来说,就是引起和维持个人进行学习活动的动力倾向。”

“有点懂了。”杨玟嘀咕,“我的学习动机是取得好成绩?这个动机好像并不怎么强,不怎么能推动我努力学习啊……”

***

覃潇潇从教学楼出来,手上是杨玟临走前塞来的一块沙琪玛。

她走到花圃边,拆开包装袋,正要把沙琪玛送到嘴边,斜后方伸来一只手,一下从沙琪玛身上掰去一小块。

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