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不要说自愿加强学习程度了,个别学生甚至还振振有词的反驳道:“因为他们刚从统考过来,所以能维持住这个状态,我们都已经不是新生了,怎么可能。”

而且让人觉得惊讶的是持有这种心态的人居然还不在少数,导致部分想主动加课的教授都气笑了,也明白为什么植物学系会越来越没落。

有这样的学生,怎么可能补没落,于是失望的接受纷纷把主要精力投到新生身上,就连一些出去做研究和探险的教授、老师都在老友的号召下陆续回了学校,拿起书本做教书育人的工作。

这也导致了今年的植物学系新生师资力量雄厚到不行,随便一门课的任课老师都是业内大拿,搞得一些高年级的学生还得厚着脸皮蹭低年级的课程。

要知道从来就只有低年级学生回去蹭高年级的课,毕竟厉害的教授都会被安排到高年级,现在这情况反过来了,惊奇的同时也搞得植物学系高年级学生被全校耻笑,偏偏又因为一部分脑残的言论和现有的实际情况,还没底气反驳。

不过这样的情况很快又改变了,因为谁也不愿意拿不到“好处”。

…………

作为这届植物学系的优秀学生代表,洛云青在各位教授面前可谓是出尽风头,就连外系的学生都有所耳闻,提起他不再是那个长得很好看的校草,而是用羡慕嫉妒恨的语气说:哦,那个被很多出名教授看好的植物学系新生。

这联邦第一学院的教授可不是一般的教授,可以说的上他们全都是联邦各行各业极其优秀的人才,有些人甚至是联邦的“国宝”级人物。

上学为了什么?说的功利点不就是为了以后的前途吗?

这被业内牛人看中了,以后前途还能少?不要开玩笑了。要是在本专业内发展,有了前辈的保驾护航,道路坦荡是理所当然的事情,甚至如果被一些教授收做关门弟子,那教授的人脉相当于就是你的人脉了,未来更是前途一片光明。

谁都不是傻子,看到这样的好处后,多的是人选择性的遗忘之前的脑残言论,跟学校抗议,不服气这样的安排,毕家都是植物学系的,凭什么别人有这么好的资源我没有,我还是高年级的呢,看别的专业,好的老师都是紧着高年级的学生,那我们不需要你紧着,但是你至少给我们分一半也好呀。

对于这样的情况学校本来就有压力,特别是当一些有钱有势的学生家长施加压力之后,心里就更是有苦说不出。

同一个学校同一个专业,把好的教授都分配给低年级,的这样的情况在不明白就里的人看来确实太厚此薄彼,人家高年级不乐意是正常的,所以你们当然要重新分配课程呀,而且人家要求也不高,就是想要有名师上课而已,多的是家长和学生这样跟你讲道理。

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