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于秋凉刚想笑他，忽然手机嗡嗡振动，低头就看到姐姐发来了消息，告诉他下个月中旬要办婚宴。

于秋凉：“……”

这算是歪打正着?

他愣愣地看了那条消息半天，不知道该说什么。姐姐要结婚，应当是一件喜事，但他就是高兴不起来。他在想，欢喜过后，紧跟着的到底是幸运还是不幸呢?

这么一想，瞬间就对未来没有任何的期待。如果在漫长的期待过后，所看到的不是希望而是绝望，那等待又有何用处?倒不如从一开始就绝望着度过，那样，心理落差还比较小。

忽然之间他开始怀疑迟渝参与了那项实验的设计过程，如今站在将来，回顾过去，竟发现那些点点滴滴都与他的人生相似。对家人的不信任，对爱情和婚姻的鄙夷，与同龄人的冲突，与父母的隔阂……方方面面，是那些鬼物的经历，也是他的。难不成迟渝在他身上安了远程监控器，时时刻刻都观察着他的一举一动，所以才能够为他量身定做，设计出一场优秀的戏剧?于秋凉舔了舔嘴唇，觉得自己的想法荒谬不经。也许那些相似处不能算作相似处，跳出自身的小圈子来看，就会发现它们其实很普遍，在大众的生活中常有同类事件发生。

“不对，你得先考好点儿，高考完了才有心情来我家蹭饭。”于秋凉忽然揪住宋词然的衣袖，拽着他逼他抄书，“你把语文作业写了再玩手机!诶你看班主任来了……你写完作业我把手机给你，你先写!”

他是骗人的，班主任没有来，但正像网络上的小段子说的那样，这个谎言无论重复出现过多少次，总会有人对此深信不疑。宋词然听见他说班主任来了，连忙回头，同时把手机往课桌里一塞，结果此举正中于秋凉的下怀，趁着他扭头的当儿，于秋凉抢走了他的手机，转手放到了他够不着的地方。

“语文作业光让抄成语，有什么好抄的啊?”宋词然不愿意写语文作业，伸手找于秋凉要手机，“你又不是我爹，还管我那么多!”

现在不是他哭天抢地要认于秋凉做父亲的时候了，他是善变的。要抄作业，他就喊于秋凉爹爹，如今不抄作业了，他又翻脸不认人。但于秋凉本来也不想做他爹，之所以逼他写语文作业，也不是多管闲事，而是因为语文老师搞“连坐”。

“不写?回头一起被罚抄一百份，你就舒服了。”于秋凉不由分说地将他的脑袋按回去，“给我写!”

长痛不如短痛，宋词然终于妥协了：“今天作业让抄哪儿?”

“路不拾遗……”于秋凉说，“……从‘路不拾遗’到‘沆瀣一气’，读音加上释义。”