“学校怎么会出这个题目，‘扇子’?听都没听过，还要做出来，怎么可能!难怪是没有上限分的附加题，根本就是无解!”钱多从看到题目后呆滞的状态下回过神来，开始疯狂吐槽，“我才不信有人会做，这道题肯定是为某些关系户准备的，就是为了他们名正言顺的考进来!”
“?”林锦歪头看着他，“可是我会啊。”
钱多：“……”
钱多还想说什么，大厅中央突然出现一幅画面，是为大家讲解扇子的功能和构造，钱多赶紧闭嘴端正身子努力听讲。
林锦耸耸肩，也看了过去。
视频在介绍扇子的起源，虽然把每部分的材质和构成都讲得非常细致，可是在林锦看来这都是些废话，对如何做扇子没有多少用处，倒是其中穿插的几幅扇子的图片倒还蛮有参考价值。
不过这几张图为什么这么不清楚，上面的扇子看起来还十分破旧。手绘的扇子倒是不少，可也只是把几种扇子的形状画了出来，抽象了些。
好好找几张扇子图片不行吗，这也太敷衍了吧，不知道的还以为是从哪挖出来的老古董呢，差评!
不过多亏刚才的视频，让他们不会一脸懵逼无处下手，不少有悟性的甚至开始思考怎样把扇子做出来了。
“林锦……”钱多搓着手，转头求助地看向林锦。因为被喊“锦鲤大大”喊得有些羞耻，反正名字也早晚会知道，林锦索性早点把名字告诉了钱多。钱多脸上堆着讨好的笑，开口刚想说什么----
一道隔板毫无预兆的出现在两人中间。
林锦：“???”
他呆愣了一瞬，这才发现他身旁出现的不止他跟钱多中间这一道隔板，而是前后左右各有一道。换句话说，他被关在了一间突如其来出现的小隔间里了。
他敲了敲和钱多中间的隔板，对方没有给他回应，周围安静地可怕。
所以还有隔音功能吗?
林锦来了兴致，他左敲敲又敲敲，抬头看了眼头顶的空旷，眼睛咕噜转了一圈，两脚踩上椅子双手扒着隔板上，试图翻过去。
“请家长考生不要翻墙!”
声音毫无预兆的响起来，语气快速，听起来还有些震惊。
林锦遗憾地小声“啧”了下，放开手，乖巧的坐回原处，好像刚才做坏事的人跟他没有任何关系。
“请各位家长不要担心。”过了一会儿，那声音平复好了后才又开口，“为防止有人作弊，同时也为大家创造安静的创作环境，考场内特地为每个家长开辟单独的空间，只要作品完成选择交卷或放弃考试后空间就会消失，无须急躁，更不用翻墙!”
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