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书灵迷茫道：“何为应用题?”

路易：“就是你说的那个什么为田几何?”

书灵恍然大悟：“你说的那个啊?”一提到自己专业上的事情，书灵就从受气小媳妇状变得癫狂起来，颇有灭绝师太的风范，“那是最简单的题!我是为了让他对我的题感兴趣!”

说到这里，书灵愤愤然：“他竟然不回答我!”

路易默然，那个田广多少步、从多少步，简单来说就是长宽面积问题，也就小学生水平，就是最后答案可能需要换一下单位。不过对路光庭这个数学学渣来说，要他看大白话数学题都跟要了他命一样，更别说这文言文数学题。

“那你怎么还让他来图书馆阁楼找你?”

书灵更加委屈：“我有好多好多其他的题，我看他对田不感兴趣，就想用别的题诱他。”

路易：“……”可以，威逼利诱都上手，是个当老师的苗子，就是这个“利”不太对。

陆吾松开爪子，让书灵飞起来。

路易心生一计：“既然你能变成线装书，那能不能变成别的书?”

书灵警惕道：“你想让我变成什么书?我先说，我绝对不变成数学以外的书，你不能侮辱我的尊严。”

路易哭笑不得：“不让你变成语文书，你能变成数学教材吗?我把你带到光庭那……”

趁路易说话没注意，陆吾一跃而起，跳到他肩膀上。陆吾委实太压秤了些，路易身子一歪，险而又险地维持住身形，才没一个后仰摔得四脚朝天。

陆吾身上柔软的皮毛擦过路易的脸颊，弄得他心痒痒。

他忽然理解为何网上有那么多人撸猫，特别是揉胖猫，尤其是猫先生这种油光水滑、珠圆玉润的猫。

第5章 陆吾

路易肩膀上顶着一只胖猫，翻箱倒柜地找出高中必修一的数学书。

书灵在数学书页上起起落落，唰唰唰地翻着书页，将数学书的内容扫了个大概，便信心十足道：“包在我身上，我一枚竹简可以变一本书，你把剩下的都拿来，我都可以变。”

于是路易踏出图书馆时，肩上扛着一只猫，怀里抱着一摞书。

回到办公室，下午第四堂课还没下课，有些晚上没课的老师已经提前回家。今天周三，最后一堂课是班会，班主任们大多在教室里，办公室中只有寥寥几人。

“小路回来了?”坐路易旁边的一个男老师抬起头，看见路易肩上的猫和怀里的书，错愕不已，“你这猫从哪里来的?”

“学校里捡到的，死活要跟着我，可能是流浪猫。”路易漫不经心道，径直回到自己的桌边，把敦实的一摞数学书放下，震得办公桌也跟着一颤。