“你也抢去。”季舟白心情不好,又把卷子叠成小疙瘩塞进兜里,说话也像是命令一般。
奈何李小川刚醒来,一根筋,没能听懂季舟白不过是随口一言。
他把季舟白的话当教条来信奉了,而且想起季舟白之前讨厌林牧便觉得此事颇有可能。他一溜烟地跑去前排,看见林牧捧出饭盒,眼疾手快地抢走了,还笑嘻嘻道:“林老师!我就笑纳了!”
林牧一合眼,也没起那抢回去的心思,如果李小川有心举高饭盒,她要撑杆跳才能够得到。还是不浪费时间比较好。
这段时间的学习陷入瓶颈,她乐于打扫卫生,乐于教授基础知识,乐于操心季舟白的数学题。
仿佛做些多余的事情能够驱散眼前这道阴霾似的,不管别人有没有说,她自己知道,自己的状态不太好,在学习上,她陷入了困局。
将季舟白的测试题打开,在草稿纸上慢慢演算,再用铅笔轻轻划在试卷上。
沙沙——沙沙——
笔尖蹭在纸面磨损,一点点消耗自己。
cdbac,bbadc……
准确无误的答案……有明确的结局,明确的判断。
她突然把脸埋入掌心,听见学生们进入教室吵吵嚷嚷的声音,听见老师进来的声音。
甚至,听见季舟白罕见地喊了一声:“起立——”
全班静了静。
接着,稀稀拉拉拖凳子的声音,足足持续了半分钟,才响起几句微弱的:“老师好——”
林牧坐在凳子上,没能站起来,抬起眼,班主任有些震惊:“今天是什么大日子?”
今天是林牧又一次意识到灰扑扑的无可奈何的瓶颈期的日子,也不知道自己该做什么,无论和后面二位混混相处,还是去扫卫生区,都是被动的,磨损自己。
要发脾气的时候忍耐,而不是接受那两个人。
回想自己受到的关照,再为了不欠人情不亏欠什么而回报。
她一点儿都不喜欢这样规律地——除了学习做题应对考试之外没有其他事情的生活,但她没有办法。
像那片不公平的卫生区一样。
好饿。
她捂着脸慢慢地弓下腰去,班主任开始讲课,因为这声“起立——老师好——”稀稀拉拉翻开书页的声音比平日里多了一点。
像树林里刮起秋风,发出飒飒的,丰足的声响。落叶清脆落地,渐渐腐烂,润入土地,磨损自己,再生——再生成新一年的嫩芽。
再生……再生……
下课后,她又接一杯热水喝,李小川已经吃一堑长一智不再带面包上来了,料想林牧也不吃于是索性没有费力。
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