“江老师。”小满过去敲了敲门小声说道。
江老师此时正在写东西,看到小满过来抬起头推了推眼镜。
“贾老师来了啊。”
“嗯,”小满不好意思的笑了笑,“我有几个问题要请教您一下。”
“来吧,我现在没什么事情。”江老师把手里的书本合起来推到一边,招呼着小满过来。
小满坐到江老师旁边,将自己这些天的问题一一向他请教。江老师耐心的回答着小满的问题,有时还会做下引申,给她讲的更加深入一点。
这些问题小满都已经思考过了,只是还有些想不通。因此现在江老师一点拨,她马上就能反应过来。
等到小满把准备的问题都问完了,江老师从桌子的抽屉里拿出一大本册子递给她。
“这个给你。”江老师说道。
小满好奇的接过,翻开册子。
“《潜艇结构分析报告》,我前几年做的,你要不要看看?”江老师问道
“可以吗?”小满眼神发光的问道。
“当然可以。”老师们看到勤奋好学的年轻人总是会心情很好,感到发自内心的满足。就算这个年轻人其实是已经是自己的同事了也一样。
“就是普通潜艇的,不是什么机密。我看你对这些感兴趣,回家找出来后印了一本,这几天打算碰到你就给你的。”
“谢谢您。”小满如获至宝。
“有什么看不懂的就来问我。”江老师心情很好的笑了笑。
“我知道了,谢谢江老师。”小满一个劲儿的道谢,然后捧着这本珍贵的报告回了自己的实验室。
小满对那本江老师做的潜艇结构分析报告十分感兴趣,只是之前那个发射装置的还没看完。只能强压下自己的好奇心,一步步循序渐进的慢慢学习。
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