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上了小学，向北从一个六岁的小霸王变成了一个七岁的小霸王，绝对不允许除了自己以外的人成为冬寻的同桌。他总喜欢把向北的作业藏起来，藏在教室的各个角落。老师批评了冬寻很多次，也给向蕊打了电话。

于是向蕊每天睡前都要检查一遍冬寻的书包，确认作业给他收好了，可第二天冬寻总是交不上作业。老师让他补写作业，向北就坐在他面前笑嘻嘻的看他。

向蕊终于察觉出异常，把向北揪到面前问他是不是他又捣蛋了，冬寻于是挡在向北面前，说不是他。后来这样的“游戏”向北也厌烦了，一时找不到别的办法“整治”冬寻，过了两天清静日子。

有一天，冬寻的作业又不见了。

老师特别生气，把冬寻叫去了办公室。向北一直在教室等他，阿姨都做完了卫生，他还一个人坐在桌子上望着门口。

冬寻回来的时候眼眶红红的，看到向北的时候还是朝他笑，背了书包对他伸出手，说，弟弟我们回家吧，饿了吗?

向北摇摇头从桌上跳下来，没有理会冬寻的手，气冲冲一言不发地到了学校门口，司机把他们送回了家。

第二天，向北从课代表那里抢了全班同学的语文作业放在讲台上，自己拉了个凳子站在旁边，趁着老师还没来上课，怒气冲冲地敲着黑板说：你们谁拿了冬寻的作业我已经知道了!你要是不跟冬寻道歉，我就把同学们的作业都扔到楼下去!到时候同学们就都赖你!

冬寻张开双臂护着向北，怕他一不留神从凳子上跌下来，小心翼翼地跟着前后移动，老师一进来就看到这危险的一幕，惊呼一声跑上讲台把向北抱了下来。

向蕊忙得不可开交，接到电话的时候已经做好决定见到向北就要把人揍一顿，可等她赶到学校之后，看他“心不甘情不愿”被冬寻护在身后小嘴一撇就要哭，一瞬间怒气全消。

晚上回了家，冬寻完整地向向蕊讲述了白天事情的全部经过，向蕊笑得肩头耸动，把两个儿子一左一右的抱在怀里，还把向北夸了一遍----尽管冬寻小声说这样是不对的，还是被母子俩一同抱着跟着笑作一团。

那时候的冬寻不明白向北这个弟弟怎么一边捉弄自己又要一边为自己出头，也不明白向北早就把他当成了自己的所有物，谁都不准碰。

后来上到初中，原本就沉稳懂事的冬寻就开始主动想办法改变自己和向北的相处模式。

他的方法向北非常受用，不仅如此，就像变了一个人整天黏着他，别人说他一句都不行，说了向北就要生气，跟个不定时的炸弹似的，冬寻简直哭笑不得。

偶尔冬寻也会想好好和他谈谈让他不要整天给老师添麻烦，向北就委屈巴巴的看着他说，哥哥好凶啊，都把向北吓到了。

向北生得好看，继承了向蕊那双大眼睛，常常盯得冬寻没了脾气，而后又继续纵容他。

整个初中，向北算是在冬寻的“辅助”下完成了他叛逆的青春，每次向蕊要教训他，冬寻就劝慰说弟弟不懂事，实在拦不住了，就和向北一起挨打。