分卷阅读276(2 / 2)

上一页 目录 下一章

六道填空题,虽然能解出结果来,但没有一道题是有准确把握的,总觉得自己存在漏解或者多解的情况。

八道解答题, 虽然不少题目都有思路,但那思路并不顺畅,做到一半就卡壳了, 充其量只能拿个步骤分!

考生们的心情极为沉重, 心理素质好的考生勉强还能打起精神, 告诫自己接下来的几堂考试一定要加倍努力,争取把自己在数学科目上失掉的分数给挽回回来,那些心理素质差的考生已经完全崩溃了,很多考生都是一边哭一边做题的。

考试结束的铃声响起,不少考生抽抽搭搭地从考场中走出来,越哭越大声,看得那些侯在学校门口的记者以及部分家长们都傻眼了。

“这数学题目里到底都考了些啥,怎么把娃儿们都难成这样子了?”有个家长小声嘀咕。

比记者与家长们还要紧张的,是带队的数学老师。

那些数学老师一窝蜂地涌上去,抓着考生就问,“怎么样?这次考试的题目难度大吗?我们最后一个月练了那么多的题目,有没有效果?有没有见到同一个类型的题目?”

考生们的回答令人窒息,“没有,一道都没有!题目类型全都是新的,见都没有见过……老师,我们省为什么要教育改革啊!用全国高考卷不好吗?非要提高难度,还让卫教授来出题,这些题目根本没办法做啊!”

那老师根本没办法回答这个问题,她安抚了那些哭得上气不接下气的学生后,转头就同其他老师碰了个面,把各自从学生口中套出来的题目合计了一下,然后这些老师就开始自个儿尝试做题。

老师毕竟是老师,他们没有考试的压力,之前教育厅招生考试中心给的那些题目,学生不一定都吃透掌握了,但老师们却都掌握了个没差,所以面对高考题目,他们还是有‘还手之力’的

“这道几何体看似是全新的题目,但实际上模拟题中出现过类型题,当初我还根据模拟题给学生们总结过做这种几何证明题的方法!传统的那种构建辅助线的方法已经过时了,这种几何证明题最好的办法是建立坐标系,将几何题目与函数联系起来,一边利用函数知识,一边利用几何知识,双管齐下,题目才能解开!”

“这道集合的题目也在模拟题中出现过,只是不明确题干给的变了,但实际上解题思路一模一样,如果学生们能够静下心来仔细审题,这道题目根本算不上难题。之前练过最少十遍!”

“这道三角函数题也不是全新的题目,虽然《全真模拟题》中没有涉及到,但课本上的课后习题中有过类似的题目,几乎是原封不动搬过来的,学生们如果当时把那几道三角函数的课后习题全都吃透,答对这些题目肯定不成问题!这道题就是把那几道课后习题综合了一下……认真分析题干的学生绝对能够做出来。”

老师们七嘴八舌地分析,分析完之后,他们就疑惑了。

这些题目明明都不是全新的题,要说难度,确实比之前的高考题目要难上很多,起码这次的高考题目不存在那种一眼就能看到答案的送分题,但要是说难到变态,不存在啊……这些试卷上的题目和《全真模拟题》都是一个难度段位的,压根没有学生们说的那么难。

记者们都懵掉了,学生们都说题目 难到做不出来,老师们却说是常规难度,那问题究竟出在了哪儿?

最新通知

网址已经更换, 最新网址是:yushuwuy.com 关于解决UC浏览器转码章节混乱, 请尽可能不要用UC浏览器访问本站,推荐下载火狐浏览器, 请重新添加网址到浏览器书签里

目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的

上一页 目录 下一章