潘浴国放弃挣扎,不断回想着武器是如何脱手的:“我输了,郎老师刚才这招我从未见过,敢问是如何做到的”
郎老师收起木剑甩了个剑花:“这是将空手夺白刃的功夫融合到剑技中,是我的一门独家绝技,依靠它我击败了不少对手。”
潘浴国默默走到一旁总结经验,慕容煊当仁不让的第二个出列,选择了与郎老师一样的木剑:“学生慕容煊,郎老师,也请赐教”
刚击败潘浴国的郎老师不作任何休息,飞身直扑刚上场的慕容煊,而慕容煊早已有所准备跳到空中,在半空中把郎老师挡下。
慕容煊的战斗方式与潘浴国有所不同,潘浴国刚烈坚韧而他细腻绵延,慕容煊用他的蝴蝶穿花步不断围绕着郎老师打圈,试图迷惑郎老师的视线,一时间竟然好像攻多守少。
但实力的差距不是简单取巧就能改变,郎老师用手中的木剑粘住慕容煊的木剑再连续画圈,慕容煊感觉自己的剑像被吸住一样脱离自己的控制飞了出去,同样被郎老师压住脖子。
慕容家族以武技闻名,慕容煊很快意识到郎老师是如何做到的:“郎老师刚才用的可是粘字决让我的手完全无法抓住我的剑,传闻世上已经没多少人会这门功夫了。”
郎老师干脆的承认下来:“没错,慕容家族果然名不虚传,这门冷门的功夫也知晓。”
慕容煊抱拳行礼后退:“只是刚好在典籍里看过,我们家族也没有具体的修炼之法,学生输了。”
眼看班上最强的两位学生都败在郎老师手上,其他学生也没有了压力,迅速一个接一个的跟郎老师交起手来。
与上学期相比,战斗机甲系的学生们进步神速,已经不是原来郎老师可以随便揉捏的景象,反而时不时能让郎老师感觉到紧张,被打败所花费的时间也延长了不少。
又有数个学生离开练武场回味交手的过程,洪水斌提起一柄木剑走到郎老师面前:“学生洪水斌,请郎老师赐教”
看着对面的洪水斌,郎老师眼中浮现出一丝期待:“尽你所能向我进攻,让我看看你能天马行空到什么程度”
洪水斌不再犹豫用尽全力开始发动攻势,只见他手脚剑齐出,将郎老师的身形笼罩在快速运动所形成的幻影中。</br></br>
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