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就算上一世爷爷曾经说过，西医的精华融入中医，会更好。糟粕扔掉就行。但她也仅仅是为了让中医更厉害，才会涉猎西医。不会像爷爷那样是个真正的中西医圣手。

按照现在的话来说，就是偏科略严重。

但夏小婉依旧乐此不疲，甚至还要了一份中西医结合专业的课程安排表。有老教授讲中医的，她绝对会去报道。

周一下午没课，正好中西医结合专业还有一堂诊断学课程。夏小婉收拾收拾，带上背包去教室。

今天教室里的人比往常多，上一周她可没见到有这么多人，随随便便就能找到空位，不过今天么……只好站着听听了。

她上一世也毕竟只有二十二岁，哪怕博闻强识，记忆力好，又经历过那种事情，但总体来说，经验肯定比不上七八十岁的老中医。

兴许老中医在治病的过程中，会领悟一些小诀窍。这种小诀窍绝对能在一定时候救患者的性命。

就像之前她用拴着绳的珍珠让小患者咽下去，拉扯，刺激肠胃和喉咙，让患者把咔在喉咙的痰吐出来一样。

这种小技巧，她绝对不嫌少。

秦教授走进教室，看到今天下午的课，也是爆满的状态，脸上一直挂着慈祥和善的笑容，穿着长衫从容的走上讲台。

他跟其他老师不一样，没有任何课本。

他的经验，他脑子里的东西，就是中医课本，别说诊断学了，其他的他也会。

不过诊断学，在中医里，也是个入门课程。

今天他所面对的，不仅仅是自己已经教过一年多的学生，大部分都是对中医不太了解，或者只是对中医感兴趣的同学。

他双手放在讲桌上，缓缓的说道：“很感谢大家来上我的课。从今天上午开始，上我课的学生，就比较多。不仅如此，其他中医学科的几位教授也是如此反应。”

“今天中午，我看到一个网络视频，是一个二十岁出头的女孩，用中药轻而易举的让一个两三岁左右的受了惊吓的男孩平静下来，且很快入睡。我就在想啊，这年头竟然有这么年轻的孩子能沉下心来学中医，实在是难能可贵。”

“既然她能做到，为什么咱们这些学中西医结合的同学们做不到呢？其实……大家都能做到。之前，兴许很多同学一直认为，中医能干什么？不就是养身的么？就算能治大病，也需要几个月，半年，甚至一年。实在是太慢了。”

“但这个视频告诉大家，一切皆有可能。那么现在，问题就来了……”说道这里，秦教授身体稍稍挺直，口气略微严肃了一点。

听讲的同学们也都屏住了呼吸，目不转睛的看着秦教授。

“学中医，哪家强！哎，不对，是学中医，基础是什么！”

“哄——”整个教室充满了笑声。

没听过秦教授讲课的同学觉得，秦教授实在是太逗了，太接地气了。这么个小老头儿，竟然也跟上年轻人的步伐。网络视频，学xx哪家强，一个都不落下啊。

原本就是学诊断学的同学也震惊，秦教授平时也很严格，竟然也有玩笑的时候。他们就像是打了鸡血一样，以后真的得好好学诊断学这门课程。

夏小婉的唇角也忍不住翘了翘。秦教授的语言幽默风趣，绝对够吸引人。

“我是给大家讲诊断学的，那咱们就来说说诊断学的基础。今天不少同学都是第一次或者第二次来上课，对于诊断学不了解，我就从头开始讲。大家都当听个小故事。”

“对于把脉，大家应该都知道，但中医怎么能从脉搏的跳动看出生病呢？看起来也挺神秘的，脉搏不都差不多的么？当然不。一个正常的人，他的脉搏每分钟该跳几次，它的压力大小,它冲激脉管壁的幅度和强度等等，都有它一定的规律，一定的‘常数’，如果全身或某一部分发生病变时，这种规律，就会遭到扰乱或破坏。古人根据无数的临床实践，把病理性的脉搏归纳为二十多种，虽然其中有一些确有‘心中了了，指下虽明’的情况，但基本精神则在于掌握脉的‘至数’，至数，即每分钟跳多少次，脉位的高、低，脉状的大、小、长、短、曲、直，脉势的有力、无力、流利、不流利这几点。”

“对于脉象，这学期我有讲过，谁能起来告诉大家！”

秦教授话音刚落，诊断学的学生们个个神情紧张，他们根本就没怎么听课啊。虽然知道诊断能判断病情，但大多数就知道心跳快慢来判断。其他的，真的是没有注意过啊！这些东西都在书本上，考试前背一下就行了啊。

这两堂课实在是太轻松，都忘了秦教授很严厉啊，每堂课都会提问的啊！

秦教授目光一扫，竟然一个同学都没有站起来讲解。心里略微失望，也有些怒。教室里出现了短暂的寂静。

秦教授也很无奈，好歹也要给自己台阶下，把整个教室扫了一眼，看到后门边上一个女生一直在写，根本就没听他上课。

他叫道：“后门的那个女生，讲讲关于脉搏的几种脉象吧！”