杨老师看向旁边的语文教研组组长邱老师，“邱老师，你教的学生里有文笔不错的吗？”
邱老师正好是教萧书薇他们班的，于是他点头道：“有几个学生文笔是不错。但是不知道哪个会写剧本啊！咱们的作文都是议论文，跟剧本差远了。”
杨老师道：“这样吧，你们几个班主任回去后，到各个班上问一问，看看哪个学生愿意写剧本，把他们集中起来，让他们学生自己慢慢研究。”因为最后还有个观众投票环节，只有学生才能写出同龄人们爱看的剧本。
杨老师说完，就看向身边一直没说话的邱老师：“邱老师，你认为怎么样？”邱老师是学校唯一的音乐老师，他才是这次文艺表演的负责人。但是邱老师不爱说话，在会议上经常不发言，所以杨老师刚刚就代劳了。
邱老师抱着双臂，点了点头：“没什么意见。”
杨老师舒了口气：“那就这么定了。”
开完会之后，柯老师回到自己班上，正好班上的同学还在上自习，于是他走进去问了一下哪个学生会写或者写过剧本。
学生们放下笔，或者从睡梦中清醒过来，疑惑地面面相觑。
写剧本？哪有人会写剧本啊？
“或者平时看小说看得比较多的也行。”柯老师补充道，“张宏，你平时不是总爱看书吗？你会写不？”
被点到的张宏无语了，心想，他看的又不是名着小说！他看的东西更实用好吗？！比如《如何快速致富》《炒股圣经》《三十岁前成为亿万富翁》之类的……
萧书薇一听说写剧本，一下子想起自己上小学的时候给班上写过一篇剧本，她还在里面扮演了一只不断地被自己蠢哭的桃子。
见没人举手，她就大着胆子，举起了手，弱弱道：“我写过。”
柯老师一看是萧书薇，顿时高兴道：“噢，萧书薇写过啊！”
周围的学生都用崇拜的眼神看着萧书薇。
又会设计，又会写剧本，学习也很好，难不成她是天才（误）？
柯老师知道萧书薇语文成绩还不错，于是他道：“行，那你过来一下。”他忽然看了一眼拿书挡着脸，坐在最后一排的林锐，“那什么，林锐！你也过来一下！”
林锐叹口气。
他就知道这事儿自己跑不了。
他刚刚是故意拿书挡着脸的，生怕柯老师想起自己。
每次班上要写点什么稿子，柯老师总找他，因为他是校广播站的站长，经常给广播站写演讲稿，所以柯老师一直都认定他的文笔不错。
实际上林锐写演讲稿写诗什么的还行，论写剧本，就毫无经验了，还没有写过一次的萧书薇经验多。
很快，柯老师就把两个学生带到了五楼的音乐老师办公室。
萧书薇还是第一次进音乐老师办公室。办公室里摆着好几种乐器，有吉他、手风琴，还有一台旧钢琴。
萧书薇他们上学期一共就上过两次音乐课，这学期还一次都没上过呢。所以她对音乐老师邱老师的印象不深，只记得是个说话一本正经的年轻老师。
办公室里已经有两个学生了，一男一女，两人都戴着眼镜，安静地坐在椅子上一语不发。
柯老师笑着拍了拍萧书薇的肩膀：“这女生叫萧书薇，会写剧本，也是会服装设计的那个！”
萧书薇听了有些茫然，难不成这次还要用她来设计服装不成？
柯老师很快就走了。
柯老师走后，邱老师跟他们四个简单讲了一下这次剧本的要求，其实也没什么要求，就是长度要在十分钟左右，人物数量控制在七个以内。内容要健康积极向上，符合“民族文化”的主题就可以了。
说完这些，邱老师又对萧书薇道：“你会设计服装？”
萧书薇谦虚道：“嗯，会一点皮毛。”
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