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管家上前几步，将链子挂在木黎的脖子上，随后走远看着，露出满意的表情，“这是空间钮，你是精神力的觉醒者，只要将精神力输入这个小吊坠中就可以打开了。”

木黎照做，立刻发现思维好像延续到了另一个空间里，那个空间足有两间屋子大小，很像是原来世界里的储物袋储物戒，里面已经摆满了一小半，木黎仔细看了看，有不知名的食材，一些金属，还有些奇怪的东西，大半都不认识。

“谢谢管家伯伯。”

管家最喜欢看木黎笑起来的样子了，眉眼弯弯，还有两个可爱的小虎牙，“想要收什么，直接用手接触就可以了，等到你精神力好了，只要精神笼罩范围内的非生命体，就都可以收起来，不过要注意一点，空间内的食物也是会坏的，时间流速只比正常的世界慢两倍罢了。”

“嗯。”木黎摆弄着小小的绿色吊坠，更加爱不释手，他没想到这个世界居然也已经涉及到空间的阵法了，不过他不是主阵修，拿到阵法也是看不明白的。

饭桶的问题解决了，管家和慕峥吃过饭，木黎也要上学了。

今天的课程没有让他头痛的《星宇弦理论》，上午一共两门课，一门是《机械理论》，还有一门则是《精神力入门》。

机械理论木黎还是上的一头雾水，老师说要制作悬浮装置的能源线路，发给他们一人一个金属板，板子上面是密密麻麻的小点和连接小点的空管，还有一瓶能源油。

——随后就是实践。

如果是照着老师讲解的那样制作线路，木黎虽然不懂原理，但是靠着过目不忘也能做出来，但是偏偏老师说不许和他一样，所以木黎就只能苦手的制作了。

随后他就被老师批了。

“在f型的回路中能用a节点连接吗？还有这里，g型和g点是必须连接到一起的，天哪，你居然把整个回路连接到一起了，你是嫌悬浮车做的不够刺激，想要炸一下来玩玩吗？”

老师越看越愤怒，最终他三下五除二将木黎的板子拆掉重新制作，然后木黎手中就出现了一个思路完全不同的悬浮装置的能源线路。

看老师走了，兔小贝碰了碰木黎的胳膊，“我就说机械理论的老师很好的吧，虽然会说你两句，但是最后完全就不用自己动手了，老师会帮你做哒。”

木黎看了眼手中的装置，随后听着老师再次咆哮，“天哪，悬浮的热度还不够，你是想要自燃吗？”

随后咔嚓咔嚓，板子再次拆卸完毕，木黎回头看了眼同学，老师正在组装那些能源管，等到组装完毕，想必又是一个新思路。

机械理论的课程很快就结束了，第二节就是木黎比较好奇的精神力入门，这节课是班主任亲自教授的，让木黎比较意外的是，他们还需要到专门的教室去学习。

和武技课程不同，精神力并非人人都能觉醒，所以这节课是分开两部分上的，一部分是已经觉醒的，像是木黎和安小虾，而另一些则是进行冥想课程，他们需要通过这种方式来提高精神力觉醒的概率，虽然那概率依然微乎其微。

是的，你们没看错，整个d班，只有两名精神力觉醒的学生，其中一个是木黎，另一个就是安小虾。

安小虾是一个特别害羞的女孩，也是昨天中午唯一一个没有过来抢菜的人，木黎对这个文静的女孩还是很有好感的，只不过这女孩有些怪癖，身上不知道怎么回事总是湿哒哒的，木黎每次看到都忍不住撇头，虽然并没有露出什么，但是那显露无疑的身材还是让木黎不好意思再看。

而经过班主任老师的讲解之后，木黎十分失望的发现，虽然这里初步认识和发现了精神力，但是对于精神力的锻炼和掌控并不精通，甚至没有专门的修炼精神力的方法，只有一些特殊的药草能提升精神力，剩下的就是拥有者不断的使用恢复，才能让精神力增长几丝。

而对于木黎这样的精神力损伤，这里的做法就是不去管它，让它自然而然的恢复，要不就是找到极其珍贵的药草，才能让精神力恢复如初。

木黎听到这里叹了口气，还是按照自己的方法吧，每天做菜，能够吸收美食中的那缕特殊的灵力，然后通过消耗灵力锤炼运转灵识，虽然这样做十分耗费灵力，但好在他有足够的灵力来源补充。

一节课很快过去，就在木黎准备拿出木桶招待小伙伴们一起吃的时候，班主任却突然说了一个消息，“今年是高三的第一个学期，下学期结束后大家就要参加高考了，所以这学期的期末大家将参加六校的第一次模拟考试，考试除了文化课之外，还有实践课，届时大家将会到外地参加考试，大家回家后要和父母说一声。”

木黎对此没有什么反应，在班主任走之后就拿出了他的大木桶，同学们对此异常期待，不过木黎今天早有准备，所以这些是一人一份的。

小伙伴们人人都有，大家都很开心，就在这时，木黎却发现安小虾仍然在角落里，木黎有些疑惑，看着她没有吃东西，只是喝了几口水，想了想，将自己的那份走过去，交给她。

“这是什么？”

“这是我做的小点心，给你吃。”

安小虾看着木黎的笑容本能的将东西接过去，而就在打开盒子的时候，却发现了里面的月亮虾饼。

弯弯的虾饼上全都是白嫩嫩的小海虾，安小虾“啊”的一声，随后就“扑通”一声，倒在了地上。

木黎目瞪口呆，兔小贝他们快速围拢过去，当看到木黎送给安小虾的虾饼的时候，不禁露出了怜悯的表情。