莫逆看着站在墙角的莫南骁，再看看胳膊上的伤口，表情复杂。
“疼的话记得跟我说。”诗风用棉花棒轻轻地擦了一下，棉花棒上沾了他的血。
碘伏涂上来的时候会刺激伤口，很疼。
莫逆没有说话，诗风想怎么弄就怎么弄。
为莫逆消过毒上过药以后，诗风再一次走到了莫南骁身边。
她摁住莫南骁的肩膀，将他转过来。
莫南骁的眼睛红红的，脸上还挂着泪痕。
中国有句古话说：打在儿身，疼在娘心。
用这句古话形容诗风此刻的心情再合适不过了。
当她看到莫南骁带着泪痕的小脸蛋时，立马开始自责。
“南骁，以后要听话。”诗风摸着他的脸蛋，“不可以再咬爸爸，知道吗？”
莫南骁没有说话，他往后缩着脖子，躲开了诗风的触碰。
自闭症儿童是本身就没有安全感，信任和依赖是要靠朝夕相处一步一步建立的。
莫南骁现在的行为，很显然是对诗风失去了信任。
如何教育孩子是一门很深奥的学问，这世界上没有一个人能真正做到完美无缺。
“妈妈不应该凶你，对不起。”
诗风搂过莫南骁，轻声细语地和他道歉。
莫南骁这次没有再躲她，也没有排斥。他将脸埋在诗风的胸口处，在她衣服上擦眼泪。
莫南骁哭着哭着就睡过去了，莫逆把他抱回卧室安置好，就关门出来了。
诗风一个人坐在沙发上，想起莫南骁的眼泪，越来越自责。
她不是一个好妈妈，前几年，她没有尽到做母亲的义务。
如今好不容易有了这个机会，她却对他造成了伤害。
诗风将头埋在膝盖里，正难过时，被莫逆揽到了怀里。
莫逆坐在诗风身边，从侧面把她圈住。
诗风抬头靠到莫逆怀里，声音有些沉重。
她说：“我很怕南骁恨我。”
莫逆：“不会。”
诗风：“我刚才不想那么对他，我只是不愿意让他变成没有礼貌的那种孩子。”
莫逆用掌心摁住诗风的后脑勺，指尖插`入她的发。
“他会懂。”
诗风：“嗯，你说得对。就算现在不懂，以后也会懂的。”
诗风是一个特别擅长自我鼓励和自我安慰的人，这样的人活得很自信，很乐观。
从潜意识的角度出发，一个人如果过分依赖自我鼓励和自我安慰带来的自信和乐观，那么这个人的心理是有问题的，
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