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莫逆看着站在墙角的莫南骁,再看看胳膊上的伤口,表情复杂。

“疼的话记得跟我说。”诗风用棉花棒轻轻地擦了一下,棉花棒上沾了他的血。

碘伏涂上来的时候会刺激伤口,很疼。

莫逆没有说话,诗风想怎么弄就怎么弄。

为莫逆消过毒上过药以后,诗风再一次走到了莫南骁身边。

她摁住莫南骁的肩膀,将他转过来。

莫南骁的眼睛红红的,脸上还挂着泪痕。

中国有句古话说:打在儿身,疼在娘心。

用这句古话形容诗风此刻的心情再合适不过了。

当她看到莫南骁带着泪痕的小脸蛋时,立马开始自责。

“南骁,以后要听话。”诗风摸着他的脸蛋,“不可以再咬爸爸,知道吗?”

莫南骁没有说话,他往后缩着脖子,躲开了诗风的触碰。

自闭症儿童是本身就没有安全感,信任和依赖是要靠朝夕相处一步一步建立的。

莫南骁现在的行为,很显然是对诗风失去了信任。

如何教育孩子是一门很深奥的学问,这世界上没有一个人能真正做到完美无缺。

“妈妈不应该凶你,对不起。”

诗风搂过莫南骁,轻声细语地和他道歉。

莫南骁这次没有再躲她,也没有排斥。他将脸埋在诗风的胸口处,在她衣服上擦眼泪。

莫南骁哭着哭着就睡过去了,莫逆把他抱回卧室安置好,就关门出来了。

诗风一个人坐在沙发上,想起莫南骁的眼泪,越来越自责。

她不是一个好妈妈,前几年,她没有尽到做母亲的义务。

如今好不容易有了这个机会,她却对他造成了伤害。

诗风将头埋在膝盖里,正难过时,被莫逆揽到了怀里。

莫逆坐在诗风身边,从侧面把她圈住。

诗风抬头靠到莫逆怀里,声音有些沉重。

她说:“我很怕南骁恨我。”

莫逆:“不会。”

诗风:“我刚才不想那么对他,我只是不愿意让他变成没有礼貌的那种孩子。”

莫逆用掌心摁住诗风的后脑勺,指尖插`入她的发。

“他会懂。”

诗风:“嗯,你说得对。就算现在不懂,以后也会懂的。”

诗风是一个特别擅长自我鼓励和自我安慰的人,这样的人活得很自信,很乐观。

从潜意识的角度出发,一个人如果过分依赖自我鼓励和自我安慰带来的自信和乐观,那么这个人的心理是有问题的,

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