她望着那些题目,认真地看,真的是一个都看不懂啊,那些图案到底是什么东东?那些颜色为毛那么乱?谁能告诉她这到底是什么?她内心欲哭无泪,表面上却十分镇定,最后面无表情的凭着自己的感觉将所有选择题给选完了。
本来表情轻松的老师,看完她做的题目整张脸也纠结了起来。
这是一张测试孩子智商的试卷,这孩子的智商……她也说不好究竟是高呢还是不高,总之它显示出来的结果十分古怪。
正常人该错的题她全对了,正常人该对的题她全错了。
所以说这孩子或许是个怪才?
这个测试也是想通过了解孩子的思维模式,在哪些方面比较突出,在哪些方面比较薄弱,然后有针对的进行教育,可像她这样的情况她还遇到第一例,顿时有些为难起来。
慕川见老师那张甜甜的笑脸瞬间成了苦脸,问道:“老师,有什么不对吗?”。
老师很快反应过来,“没有,没有任何不对。”既然通过测试检测不出来她的思维模式,只能通过最原始的方式来了解了。她和蔼地问,“你叫慕川是吧?不少字你平常都喜欢做什么呀?”
她是机甲作师候选人嘛,要是别的小孩子,回答这个问题大概都是:我喜欢收集机甲照片啊,我喜欢研究机甲啊,我喜欢看机甲战争的纪录片呀,我喜欢收集机器人啊等等。
慕川给了她非常错愕的两个字:“练武。”
老师迷茫地眨了眨眼,不懂练武是什么意思,只好悄悄地在光脑中查一下‘练武’这个词的名词解释,好在光脑是万能的,它记录了人类进入科技化时代到现在为止的所有知识,但是它给出的词条也非常有限,只有一句话:练武,在进入大宇宙机甲时代之前人类所进行的一种身体格斗的过程。
老师掩下自己恍然大悟的表情,“哦~~~~~~慕川喜欢格斗是吧?不少字”对格斗老师总算是了解一些,毕竟这个时代的军方还是有格斗课程的,不过民间就见不到了,她好奇地问:“据老师所知,格斗技巧只有军人才会,而且严禁外传的,你是跟谁学的呢?”
只有军人才会?严禁外传?这两个消息慕川之前还真不知道,不过她早已想好了说辞,“跟光脑中的一个老伯伯。”
“光脑中的老伯伯?”老师诧异地念了了一声,站在全息影像前的司宸也跟着皱了皱眉。
光脑就像地球的电脑一样,只不过是比电脑更加先进罢了,里面各种奇人异事都有,说在光脑中学的倒也不稀奇,资料上显示,她也确实在被退学之后才学的格斗技巧,时间上是吻合的。
老师只当她是个孩子,笑着好奇地问,“老伯伯怎么会教你格斗技巧?”
慕川忽略被窥视的感觉,眨了眨湿漉漉的大眼睛,脸上露出几分天真的表情,十分认真地说:“我在光脑中玩,突然有个老伯伯跟我说,见我骨骼清奇,是个学习格斗的好材料,便传了我一套格斗技巧。”
司宸清亮的眸中闪过一丝疑惑,问道:“他还说了什么?”
那位老师也笑着问道:“他还说了什么吗?”。
“他还说什么维护人类正义、保护宇宙和平的事就交给我了。”慕川纤长的眼睫扇了扇,表情格外认真。
第十二章测试【六月中文】
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