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只手都朝那个空碗去，半路就碰到了一起。江流拿起那个碗，走到水池边，低着头，双肩一抽一抽的。

“谢谢……谢谢……”

世间最糟糕的生活，就是没有希望，没有盼头的生活。那样度过了的一个冬天，在韩建国的帮助下，江流终于要摆脱那种失重的状态了。

第17章 十六

参加县里的试讲也是需要政审的，不过江流跟李泽厚都不算根红苗正，县教育局的人也没有太纠结，直接就让他俩上讲台了。

李泽厚啰啰嗦嗦地讲完十以内加减法和斤两互换，台下的老师们脑仁都要炸了。逻辑都对，就是话太碎，倒像是个教文科的。

江流顶着那张十年如一日的寡淡的脸，讲完汉语拼音讲笔画，中间还穿插着例字，写了一黑板，言语简练，却也不失重点。之后挑了毛选中的一段，常用字比较多，作为阅读练习，一句一句地讲起来，连语法带认字，一起教了。

这两位风格迥异，教育局的人倒是都很满意，只说要是能结合一下就好了。教数学那位啰里啰嗦的表情还特别丰富，容易让学生注意力不集中，教语文的那位又太严肃，连大人都觉得紧张，课堂恐怕是一片死气沉沉，学生大气儿都不敢喘，更别说互动了。

在县里培训了几天，领了几十套教材，江流和李泽厚大包小包地等在路边。很久没来县城了，李泽厚惦记着买点零嘴吃喝，就撇下江流到去供销社里去贴补自己素了多日的肚皮。

韩建国开着拖拉机进了县城，暴土扬尘地一路疾驰，老远看到那个熟悉的身影。他跟江流两个把一摞一摞的教材放到拖拉机上，李泽厚还留恋在供销社，两人就坐在上面等他。

“还顺利吧？”韩建国背朝着他问。

“嗯，都挺好的。”

几日不见，居然有点想得抓耳挠腮，韩建国取下别在耳后的烟卷，想回头看看他，又不敢。正犹豫着，一双崭新的布鞋进入视线，还用纸包着绳子系着。

“你走路多，鞋坏的快。”

放进他怀里，江流又坐回去，背朝着他。韩建国抱着这双布鞋，不自觉地笑起来。

熙熙攘攘的县城大街，两人各怀心事背靠着背。李泽厚小跑着从供销社出来，嘴里念叨着久等了久等了，一步迈上拖拉机，和江流并排坐着。

韩建国脱了脚下那双破旧的布鞋，换上新鞋，心情愉快地开动了拖拉机。

村里适龄的孩子不少，但程度各不相同。两个老师把他们分成几组，分别授课，小学校磕磕绊绊地办起来。有村里人闲时来听过课，听江流讲语录，他另有一番解释，也让文化水平并不怎么高的村民们对手中的红宝书有了新的理解。

江流十分认真负责，每个孩子都要照顾到，不辞辛苦地讲解一遍又一遍，村里人都看在眼里，对他的印象也渐渐好转起来。韩建国想，这就是实打实的以德才服人吧。江流只是平时太不善言辞，旁人也因为他的出身不敢和他接触，所以并没有多了解他。