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官老爷的款,在镇上教书没拿一分银子回来不说,时不时还要从柳阿麽那拿些银钱,一个月就回来那么一到两次简直把家里当旅馆。可偏生这么个货楼老爷子还当命根子宠!

这事说来就得提一提楼家祖上了。楼家祖上是邻县富户还出过举人老爷,后来家道中落不得不搬到严家村。享受过繁华的楼老爷子念念不望的就是曾经的富贵荣华,一心想向祖上看齐,他自知不是块读书的料便把希望寄托在下一代。楼承祖就是在楼老爷子的期望下出生的,之后楼承祖展露读书天赋更是让楼老爷子喜极而泣,把一家资源用到一人身上,当真是含到嘴里怕化了捧在手心怕风吹了,说起吃苦那宁愿是一家吃糠啃树皮也要给楼承祖买纸墨!楼承祖中秀才那天,楼老爷子当场嚎啕大哭!

可惜楼承祖也就止步于秀才!楼老爷子失望是肯定的,但架不住楼承祖生了个好儿子楼文,青出于蓝胜于蓝,十二岁就已经是童生,比楼承祖当初还要早两年!儿子不行还有孙子,大房总归是楼老爷子心中的宝。

不管楼银珠如何气愤,楼华领着俩弟弟又去偷摘了许多棕叶。棕叶是不值钱,但架不住庄户人家贫,物尽其用或当棕扇或编凉席,没那交情想摘呵等着扭到家长面前吃顿竹笋炒肉吧!

屋里编不安全,楼华便寻了个僻静处,由楼玉珠编他一旁学,楼明则打下手。

编织这些精巧物件一要手巧二要奇思,脑海里有完整的编织方式不缺奇思,手巧到托哥儿身的福,除前两只若有瑕疵,后面偏的都堪称完美。

楼明小心托了一只在掌心,脸上的惊奇掩都掩不住。

“我还瞧那货郎编过别的样式,可惜当时就记了这一种。”现代人惯会精益求精,小虫子只是小意思,那种大件的编织才叫一个鬼斧神工。

楼华眼神鼓励:“记得一种已经非常了不得了!”

楼玉珠咧开嘴笑,可不是,整个班二十来个男生就他一个手工课打满分。刨去有瑕疵的两只,剩余棕叶就编了八只完整蚂蚱。拿树叶包了藏到露水重的地方,仨人回到院子。

时辰还早大人还在田里忙,楼玉珠瞧了打扫过的猪圈鸡栏,跟楼华对视眼不禁抿嘴乐了。

楼华拍他下让其收敛,自己嘴角却也是有抹笑意。“走,回屋里。”

趁有亮光,楼华领着俩回屋里反锁住门,从木板床下拖出个棋盘大的沙盘。“这两天的习字落下了,今天补上。”

习字?楼玉珠佯装去拿帕子翻了下原身的记忆。哥仨的确用沙盘在偷偷习字,教习的人就是傅林书!

读书是个烧钱的活,傅林书本家明显没这条件,那他是怎么认字的?楼玉珠翻了原身记忆发现他也问过,只是傅林书不愿说楼承理也是一脸寂寞如深,再加上习字一事是偷偷进行原身也就懂事的没问了。

“二哥,今天我们学习什么字?”楼明对习字明显有股热情。

“今天我们学一首小诗。”楼华拿削好的树枝在沙盘划,随着手腕转动,一行繁体字便显了出来。

连猜带蒙读懂意思的楼玉珠眼泪掉下来。

楼华盯着沙盘没发现楼玉珠的异样,用树枝示意一个一个念。“床、前、明、月、光,”

疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡!

知道后续的楼玉珠感觉到了来自大元朝的深深恶意!

还能不能好好玩耍了?!重温遍学前班课程?呵呵!

第4章区别

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