出这么细致入微的奇葩题目来折磨我们啊？是为了显摆他们特别有学问，还是指望我们把政治课本翻来覆去研究个几百遍，直到把课本除了封面的内容都背下来再理解透彻？！”
“……我想，他们只是为了让我们在考试中被拉开一点差距。你问的第二题我也没有太大的把握，我刚才说的是我的思路。”姜曼书回答她。
“拉开差距…………好吧，我只是好奇我们学这些东西干嘛？没准高考结束一个星期……啊不，应该不要三天，我就能把它们忘得七七八八！”
姜曼书想了想，宽慰（？）她道：“你可以换一个角度想，万一你，或者我们中的某一个，以后从政了，去财务局，就用得着《经济与生活》；想当个人大代表，你总得知道点必修二里头的知识；去了文化局，肯定得贯彻落实必修三的思想…………谁要是当了高官，那就得把所有政治书籍都必须精修…………这不就落到实处了么？”
王若渴：“…………呵呵…………”呵呵完了，又投身于对答案的‘大业’中，她还把男友陈轩的试卷也拿来对比了一番，最后也不再探讨谁对谁错／为什么对为什么错了，直接把自己的两张卷子上‘和同桌／男朋友不一致’的答案改了共四个，之后在征得两人同意后，把三个人的试卷都交到了小组长处。
…………………………
第二节 晚自习过后，数学课代表也加入了催缴作业的行列。
姜曼书还在对着一道三角函数大题焦头烂额，她解这道题解了两天，但怎么也解不出正确结果来，勉强凑出一个解题过程，也是横看横不对，竖看竖不对！
据说————数学不好的人普遍欠缺逻辑思维…………
见鬼的数学！见鬼的逻辑思维！！！
心里的恶魔小人上蹿下跳，把有名的中外数学家都‘鞭尸’了一回，姜曼书总算灭了心头火，转向旁边的王若渴：“你做完数学了没？”
数学水平比同桌高一些的王若渴：“做完了，那道三角函数题比较难，不过陈轩给我讲了一点之后我还是把它解出来了…………”
姜曼书连忙把练习册和草稿纸往她那边一推：“我就是不会做那道题，你给我讲讲吧～”
王若渴轻咳一声，在又看了一遍题目后，一边讲着，一边提笔在草稿纸上写写画画，不一会儿就帮姜曼书理清了思路。
“…………原来应该这么做才对，我之前想岔了……”姜曼书一面解题，一面控制不住地抱怨：“我们学数学到底有什么用？难道以后买个东西用得着数列？或者像《格列夫游记》中的飞岛贵族一样把解题当成人生中最大的追求【１】？？”
王若渴用一种慢吞吞的语气说道：“你可以这么想————以后，我们中的某一个或许会成为数学家，或者一个数学老师；或者还会出现金融分析师、股市操盘手、会计、出纳、建筑工程师……更高端————的研究人员、科学家……这些职业都离不开数学！数学创造出了许许多多的工作岗位，有助于解决部分人的就业问题，从而缓解社会矛盾，利于构建美好未来………………”
上辈子高考完了就和数学彻底‘拜拜’了的姜曼书：“………………”将来填志愿时一定要规避所有牵扯到高数的专业！一定！！！
作者有话要说：
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