“我并不知道老师为什么会要去做那样的事情，但是如果老师要做的话一定是有那样的理由的。但是，老师是绝对不会见死不救的。即便是在那种情况下，老师也会想办法让更多的人活下来，不是么？”
诶诶……？
因为从一开始，我就是在用E国做假设来模拟C国的状况。因此我从来没有想到过，如果自己是“那位大师”的话会怎么做。
“其实，分裂也不一定都是坏事，如果E国早一点分裂的话，说不定也不会被Y国侵略……”
阿丁还在为我假象的分裂E国计划寻找理由，我却被他的话所牢牢吸引。
“你说的……什么意思？”
阿丁的手中突然凭空多了一份厚重的地图册，当然……阿丁并不是空想具现化能力者，这本躺着金边的精装版宗教地图册是我办公室里侧书架上的藏品之一，阿丁只是用了时间暂停的能力把它取来。
这也是他平时用来伪装空想具现化能力者的伎俩。
“老师你看这里……”
阿丁指着E国的位置，E国的国土大半被绿色的色块所覆盖，那是真神所代表的宗教的区域。但是，在E国的东侧边境前的一段距离，绿色却被一条南北走向的河流所截断，河的东侧被黄色所覆盖。
然而，国境线却穿过了黄色的区域。
“如果E国从一开始就分裂成两个国家，西侧部分变弱，东侧部分归入邻国的话，也就不会形成持续了一个世纪左右的战争了。那样的话，每一个独立的国家就都有足够的能力发展自我而不会被Y国趁虚而入。”
独立的发展有可能胜于合并的发展……吗？
阿丁的话并不是完全没有道理，但是这个例子还是过于个案化了，无法构成论证的充分。
在之前杜鹃的说法中，人类如果不走向联合就无法生存下去，孤立的群体会被恐惧所吞噬。因为这是已经发生过的既定事项，因此比一切假想的例子都要更有说服力。
我根本不可能用这种理由去说服学姐，感觉似乎整个理论中缺少了什么重要的部分。
就在我再次陷入抓狂的过程中，阿丁却不知道什么时候把身子贴了上来。原本阿丁的身高就只比我矮了一点点，此刻阿丁又很没有礼貌的拽住了我的领带，一时间没有意识到发生了什么的我只得一点点的看着阿丁的面孔在我眼前放大。
就在我以为要发生什么导致世界线变动的收束性历史节点世界发生的时候，阿丁只是用额头顶在了我的额头上。大脑已经几乎停转的我，立刻跳着从阿丁的身边离开。
“你……你干什么！”
“老师，你发烧了……”
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