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声音实在是极吵，奥茨扶额，助教十分配合，跑出来“镇压”，场面算是安静了回来。

好在那人坐的很远，摸了几下机甲操控钮，试着翻了几翻之后，奥茨示意后台再次启动同步，重新进入了授课状态。

根据理论，奥茨继续演示一套套对其他人来讲可能是十分高难度的动作，本来还在为八卦而兴致高涨的学员，很快被屏幕上的精彩操作吸引了过去。

乔舒亚轻笑，这课程对自己来讲真得是没什么，但因为授课的是他，听起来却有一种别样的滋味。

今天自己对两人关系的宣传，效果实在太好，再好下去的话，弄不好，等下这人会把自己扫地出门！

相当“低调”着，乔舒亚收起戒指，端正身体，看了那人儿，津津有味听起了课。

讲到最后，已入佳境多时，乔舒亚和全场人员一样，能感觉到台上那人对机甲狂热的激情，这狂热十分具有感染力，在场的学员们纷纷鼓掌，已有多次。

一名好老师，的确需要一种对专业的热爱，很多时候带动学生的是那种精神，学术什么的反到不是首位。

——对机甲的热爱？

——在楚延身上，说实话，乔舒亚几乎没有感觉到过，但在这人身上却是那么的纯粹自然。

一节授课完毕，中场休息，学员们纷纷跑上台去提问。

乔舒亚也很荣幸被一群好事者包围。

桌面上的机甲模拟显示器在下课之后是允许学员之间相互对战、切磋的。

没有什么意外，刚说下课，乔舒亚立刻收到了N个对战邀请信息，弄得后台一度处于死机状态。

乔舒亚也不理睬那些围在自己周围的人，开始点“接受对战申请”。

毫无难度，乔舒亚甚至连脑子都不用动，每个几乎都是秒杀。

起初，每一次秒杀，那些围观的就会到吸一口气，后来，秒的都有点麻木了，上课铃还没响，乔舒亚已经把近四十个挑战全部处理完毕。

周围的人已经走掉了不少，剩下的几个开始冒星星眼，一个女学员问：“你是为了奥茨将军才来这儿的吗？”

乔舒亚很想告诉全部人“是”，但今天似乎已经出够风头了，便轻声道：“是，我是为了爱而来。欢迎大家向我发起任何挑战！”

本来只是私下说说，没想到，这位女学员刚参加了校新闻社，正在为没有新闻材料而发愁，第二天，这话就上了校报的头版头条，题目为：《接受任何挑战的爱》。

军校的校报何曾有这么粉嫩的题目过，立刻，本期校报发行第二天就被嫉妒成狂的十三妈处理了——全部销毁、禁止流通！

此期校报一报难求，后来M星博物馆好容易才收录了一份，以充实夫妻两人专属的历史文档库——当然，这是后话。

后半节课，气氛更为热烈。

乔舒亚几乎能看到那人额头上那亮晶晶的小汗珠，那激动澎湃的样子几乎和那个在自己面前据理力争的楚延小猫咪一个模样……

——像或者不像，此刻在乔舒亚的脑子里来回旋转，但“爱”永远只有一个字，从来就不存在爱或者不爱的选择题。

课程临近结束，学员们热烈要求观看模拟对战，对战的一方自然是奥茨，另外一方是谁？各路豪杰纷纷举手要求参加，最后奥茨点了戈林。

乔舒亚脸色一黑，这两人明显有一腿，早知道在他进去买微型机甲之前把他拖住就好了！气死了，想也没想，立刻举手道：“教官，不如2V1吧！”

奥茨脸色不是很好看，虽然自信自己能打过他，但何必出这风头呢？

这时，如果奥茨知道明天校报会写什么的话，肯定会觉得这个要求算不得什么“风头”。

058

三台机器被连起，开始一场2V1对战。

倒计时完毕，三机甲腾空而起，戈林的速度居然也不慢，跟在乔舒亚后面，三机甲开始快速相互拉近距离。