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文修睁大眼：“咦？”

“怎么？你不想呆在这里？”

“不！当然不是，你……不是说要把我送走的吗？”

“如果你想的话我现在就可以把你送走。“

文修立即摇手：“不不不，我还是呆在这里吧！”至少在这里他是安全的，即使会发生什么他也不吃亏。如果被送走，面对的命运只会比现在差，不会比现在好。虽然不知道以后的饲主什么样，但这个饲主他还是比较喜欢的。

文修脸红了红，喜欢这个词，用的不太对吧？

顾恺走上前捏起文修的下巴，皱着眉审视着他，看了半天之后来了句：“确实漂亮，可惜……”

可惜？可惜是什么意思？文修等着听，可是顾恺却不说了！他生平最讨厌别人说半句留半句，这世上有两个人说话最爱说半句留半句。一个是师叔，一个就是这位饲主。

顾恺接着道：“听说人鱼每个月月圆之夜必须交配，否则会很难受很痛苦，你还未成年，也许不会这样。不过……如果你有需求就告诉我，作为饲主，我有这个责任和义务帮你解决。”说完，顾恺转身走了，留下文修一个人风中凌乱。

什么叫每个月月圆之夜必须交配？？？？？？？？？？？？

每种动物都有发情期，人鱼也不例外。只是，为什么人鱼的发情期是一个月一次？文修一个没站稳，又一次跌到了地上。

唉，看样子，他要先把轻身诀练好了。

不知道今天是几月初几？？？？？？？？？距离月圆之夜还有几天？？？？？？？

文修从地上爬起来，决定先回去翻日历。

回到房间，文修语音操控戴上智能化全息电脑客户端的头盔，进入智能化全息界面。文修这次没有叫小V出来，而是直接进行操控：“请帮我查一下人鱼的资料，多谢。”

智能化全息界面立即在他面前出现一个页面，上面是关于人鱼的全部资料。文修才了解到，原来那位生物学家为了满足人类的需求，特意将人鱼的生物钟调整了一下，指定他每个月月圆之夜定时发情，以防止有强迫性交尾的生。即使有人鱼不情愿，到月圆那天也会主动交尾。而且，人鱼发情时会散发出吸引雄性的好闻气味，这种气味在人鱼破处之前所有雄性都能闻到。人鱼天生携带一种催情腺体，发情时自动散发气味。当然，这种腺体也有指定性，在破处后，这种味道只会被饲主闻到。既可以增添房中趣味，又可保护人鱼安全。当然，如果人鱼被易主，腺体所散发的气味也会随之易主。

文修的表情看到这段文字后表情变的囧囧有神，他想，那位生物学家一定是个淫贼，否则为什么要开发出如此下作的生物功能？简直不知廉耻！而想到自己正随身携带着这不知廉耻的生物功能，文修的脸便开始发烫。再想到自己每逢月圆便会散发出类似催情药的气味，脸越发的烫了。

那个时候，他会闻到的吧？那，他会不会……

文修脑子里又出现双修秘术里的那些画面，或上下，或交卧，或站或坐，每一张图都让人血脉贲张。

文修立即道：“请问现在几月初几？”

系统立即提问道：“请问是旧历还是公历？”

文修想了想，道：“旧历吧！”千年前的纪年法，应该属于旧历吧？

系统立即答道：“今天是旧历五月初五，公历六月一日，星际儿童节。”

“儿童节？竟还有此节日？真没想到，儿童都有节日了，不知道有没有青年节。”

系统立即答道：“青年节是每年的五月四日。”

文修惊呆：“竟真有青年节？”

系统立即答道：“除此之外还有妇女节，老人节，植树节，劳动节等等节日，请问需要查阅吗？”

文修立即摇手：“不不不，我似乎跑题了……”唉，都落到这步田地了，自己竟然还有心情关心这些节日。

不过，没心情又能怎样？自己已经这样，不如破罐子破摔！

于是文修决定不理会什么发情期什么催情腺，还是先把该学的都学完了是正事。吃饱喝足，该做的功课也做了，不如再去上课吧！老师说过，每天两节课，必须按时去上。

文修操控智能化全息电脑，再次进入小学教室。这次来他发现，教室里的人似乎更多了。奇怪，上次来的时候似乎还没有那么多人，怎么一下子多了那么多同学？

他不知道，这些人都是慕文修的美名而来的。有不少同学是为了凑热闹，也有的是为了搭讪。虽然智能化全息电脑里的人物形象会比原人形象漂亮一些，但电脑设定最高只有百分之十，就算减去那百分之十，文修依然是活脱脱美少年一枚。

流转的眼波，纤长的睫毛，冰蓝色的头发和瞳孔，细瘦的身材，连手指都青葱似的。每个人都在讨论，这个少年是属于哪颗星球，他长的简直太漂亮了啊啊啊！

文修显然对外界的感知能力差了点，并没有察觉到大家对他的狂热，只是感觉为什么大家都用怪异的眼光看着自己？唉，看样子真如那位名叫郭开的同窗所言，自己与这个时代真是格格不入啊！

入坐后，文修尽量不去据查后面的切切私语，拿出老师之前发给他的课本好好预习。因为文修聪明好学，加上之前学习的繁体字里有不少是与简体字相同的，所以学起来不算吃力。

他刚坐下不久，郭开也坐了下来，文修觉得自己似乎该接受郭同学的建议，多与这个时代的人打打交道，自己才不会显得那么样物。于是文修主动对郭开道：“郭同学放学后有事吗？”

化名郭开的顾恺道：“没事，文修找我有事？”

文修道：“是，上次郭同学说要帮我补习，不知道还作不作数？”

郭开道：“当然作数，不如下课后我带文修同学去个僻静的地方，我们慢慢学习？”

文修道：“感激不尽，多谢郭同学。”