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“童老师,你们班有个女同学成绩不是挺好的嘛……方圆是她发小,总经常听说来着。”

“你是说袅袅?”童老师问。

何时以依旧面不改色地点点头。

“好的,我知道了。”童老师对何时以笑了笑,转头就走了。

小孩子从楼梯旁的树底下窜出来,嬉嬉闹闹地起哄:“何哥哥,你是不是喜欢人家呀?”

何时以蹲下来,温柔地摸着那个小孩子的头说:“有一天,等你们长大了,也会遇到那个对你们来说有特别意义的人的。”

只是那时候,何时以还不知道,对他来说,穆袅袅算不算是那个有特别意义的人。

那一天,童老师的男朋友来拜访何父,送了何时以一个相机,一开始的时候,何时以只是带到孤儿院,把孩子们的笑脸以及日常拍下来,等到离开的时候,就能多看看。

后来,何时以的镜头突然对上了穆袅袅的笑脸,她认真而专注地表情,她乖巧地眨着大眼睛给孩子们讲故事时的闪闪发光。

后来的后来,穆袅袅就经常出现在何时以的镜头里。

那或许是何时以的有意,又或者是何时以的无意。

……

因为想申请的国外留学面试正好与全国竞赛撞了个满怀,何时以想要放弃竞赛,童老师找到了何时以,劝他把留学行程再缓个几年,等何父国外的公司步入正轨之后,再去也不迟。

何时以思考中抬起头,正对上远方五楼上一个娇小的向这边望过来的身影,心中闪过一丝犹疑,便点了点头。

后来学校里传起了绯言绯语,穆袅袅就很少在何时以面前晃悠了。

毕业那天,穆袅袅也没有出现在何时以十米视线范围内。

只是何时以没有想到,穆袅袅最后选择了南方。

听郝方圆说,是因为穆袅袅想选择暖和一点的地方。

何时以想:“也许吧。”

第39章 番外何时以3

穆袅袅喜欢何时以,他不是不知道,只是闪躲之间丢掉的那些东西,同样是不可跨越的山和大海,横架在他俩中间。

申请留学没有了滞留的理由,上了大学之后的何时以,虽马不停蹄,却依旧在有意无意间地等待,看后面的那个人,是不是会突然地追上来。

假期的时候,郝方圆来找何时以,说是一起去湖边散散步,两个大男人,去湖边散步。

但何时以还是觉得去了,说来也奇怪,何时以和穆袅袅之间,如果说山海不可越的话,然而他们之间还联系有郝方圆这座桥。

不知道是命运的使然还是人为的思念,总之,有郝方圆出现的地方,就一定会有穆袅袅。

郝方圆常常会夸他的那个发小,眼睛大,人小巧,总之各种好。

嗯,何时以知道。

可是郝方圆也知道,这让何时以感觉到有一点慌张。

何时以说:袅袅,我有一本书想找很久了没有找到,朋友说镇上的一个小书店有,你陪我一起去吧?

其实,没有所谓的那本书,何时以只是想,偶尔也要找个理由,跟她从路的这头,走到路的那头,希望时间停留,希望没有终点。

毕业那天,徐家颖当着郝方圆的面问我,什么时候出国。

何时以在想,如果离开的那一天郝方圆拉着穆袅袅的手出现在机场,那么,他会留下来也说不定。

可是,哪里有那么多的如果。

更何况,那天出现的,只有郝方圆,他拍着何时以的肩膀说,哥们,以后江湖再见,还是一条好汉。

何时以抱了抱郝方圆,转身进安检期间,还时不时地回头看着国内起飞的空零零的大门口。

只有旋转门在自顾自地转着。

后来辗转。

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