他们没说完的就是，要是放在他们教的班，绝对把言蒙教得去参加竞赛，稳稳得个奖回来！
第一次月考完，袁班主任在班会课上大大地夸奖了言蒙，这次的学习小组班主任这组人还是那五个，没有变，除了平时袁班主任会督促他们学习，每天晚自习后还会有学校开的补习班，每天都过得很忙。
第一个月月考后，英语蒋老师对她的态度有些转变，他知道言蒙自学进度快，有时候也会给言蒙一些后面课程的卷子，让她自己练习，免得没有题做，不知道自己自学得如何。
这把蒋笛嫉妒得不行！
过了两个星期，蒋老师下课的时候，突然问她：“言蒙，你参不参加英语竞赛？”
言蒙直接跟他摇头：“不参加。”
她读高中，是为了考京大承大，对于竞赛，兴趣一般，她想把精力放在学习上，能有更多的时间来学习，以后读了大学，再去国外读硕读博，真正在研究上做出成就，而不是用已学的知识去拿一两个小奖项。
蒋老师问了言蒙，言蒙拒绝了，他才又去问蒋笛，蒋笛虽然不高兴为什么没先问她，但她还是高兴地答应了。
言蒙现在都懒得理蒋笛了，言蒙虽然第一个月月考，在班上考了全科第一，但她知道，不过是因为她平时练题多，遇到好些原题，她想真正稳定成绩并逐渐上升成绩，现在这样是不够的，而且她想早点把高中三年的教材学完，有更多的时间来练题准备以后的高考。
言蒙第二个月还是继续把空余时间大多数都放在英语上，她要先把蒋笛制服了哒，这人因为要参加英语竞赛，而且通过了学校的初试，有资格去参加英语竞赛，就天天得意得不得了，跟个苍蝇一样在她身边嗡嗡叫，尤其是英语早读课的时候，故意把英语读得很大声，言蒙不太喜欢朗读，影响她记忆的速度。所以很烦蒋笛。
第二个月月考，言蒙的英语成绩还是稳压蒋笛一头，但物理数学被赵星河压了，只在班上第二，其他科依然是第一，赵星河超偏科，言蒙总成绩依然是第一。
赵星河和她同一个学习小组，第二个月月考选位置，赵星河就把兰峰的位置占了，选在了言蒙旁边，赵星河受袁老师鼓励，想拯救一下自己物理数学以外的其他科，他想好了，这个能帮他的人就是言蒙，他们又是同一个学习小组，关系比较近，互相帮助很不错，他可以物理数学上帮助她来互换。
兰峰下课“嗷嗷嗷”地抱怨赵星河抢了他萌娃旁边的位置，蒋笛依然选在言蒙旁边，因为能参加竞赛，很得意。
赵星河问言蒙政治历史等这些科目的诀窍，并提出自己可以在物理数学上帮助言蒙，言蒙问他：“真的？”
赵星河保证：“真的！”
言蒙用小孩子的方式说：“拉个勾？”
赵星河长得一般，很瘦，为人有点孤独，不喜欢下课打打闹闹，就爱自己看自己的，不怎么交流，对于小孩子的拉勾，他不觉得幼稚，就跟言蒙拉了个勾。
言蒙正巧缺个提点她物理数学这两门急需理解力和天赋的人，她自己觉得自己理解力和天赋并不那么高，遇到卷子最后一道难度很大的题时，有时候可能做不出来，她上辈子数学物理就不是顶尖，思维方式也很大的受上辈子定格。
言蒙跟赵星河说：“那我告诉你这几科的诀窍了啊，你听好了啊，不能反悔啊
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