分卷阅读10(1 / 2)

上一章 目录 下一页

☆、我们班黑面神仙笑了

有一种人,当他不笑的时候,别人就会觉得他是在生气,而此时面无表情的曲未就是被学生误以为是心情不会。

只见曲未再次回到教室,原本一片喧哗的四班瞬间鸦雀无声,曲未自顾自的走到讲台上,那粉笔擦在黑板上擦出一个干净的画面写下曲未二字,转身对学生们介绍起自己来。

“你们好!我叫曲未,是你们的新数学老师!以后请多多指教!现在我读名字,读到谁就站起来做个简单的自我介绍。”

学生们先是安静了一会,之后便继续喧闹,我看着喧闹的班级,只有刚刚那个女学生端正的坐好看着我。我没有说话,转过身用指甲在黑板上五指刮着,发出了“吱~~~”的声音,班级里吵闹的声音开始减少,渐渐安静下来。我看着安静下来的学生们,厉声读出第一个学生的名字——吴明棠,等了许久也没有学生站起来,看着台下对此漠不关心的学生,我没有生气继续读下一个学生的名字,依然没有人理我,一遍过后都没人理我。见此我只好换个法子,来到一个坐在前排玩手机的学生面前,他丝毫没有慌张继续玩着,仿佛没看见我似的,我轻轻敲响他的桌面说道。

「叮!高速运转模式启动!请主人慎用此模式,因为此模式将会加倍消耗电量!」我启动了高速运转模式,这个模式下系统会自动将我看到的事物进行分析。

“同学你打怪练级我没意见,可是你能不能下课才继续呢?而且你这盘的胜算不大,除非你把第二个技能换成“冲锋”也就还有一丝胜算。”我看着学生手机屏幕里的游戏画面,脑海里自动弹出相关资讯,我看着资料对他分析说道。

“老师也玩这游戏?不如这样,你帮我赢了这局我就给你起个头,不让你这般尴尬,你看怎么样?”那学生停下手中的动作坏笑起来,并把手机递给我,游戏并没有因此停止,对面的玩家正在不断攻击着我方的塔防。

“呼~老师,你不会没胆吧!”他身边的男学生起哄说道,班里的一些学生也跟着起哄。

「叮!操控模式一级启动!」说实话我不怕这种挑衅自己的学生,起码他还肯给自己出难题,只要解决难题对方便会信任自己,如果是那种不给你出题的学生才难搞!

“一言为定!”我接过手机,双手快速在手机界面上滑动,行云流水的操作和把对面玩家耍得团团转的身法,让我用短短几分钟便扭转局面,还打的对面直接投降了。

「叮!操控模式一级关闭!目前电量剩余百分之八十五。」

“自我介绍!”我把手机放在那名学生面前,收回有些疼痛的手。唉,操控模式一级虽然耗电少,但每次使用完后,手指不仅酸痛而且还有些许疼痛,这是这模式的副作用,按照系统提示,越高级的操控模式副作用越大,那后面的等级我岂不是要疼死。

“我叫陈昊黎,喜欢打游戏,就这样!”那学生只是呆了一瞬间后便恢复过来,他倒是没有生气,反而还很兴奋的看着手机,然后简单明了的介绍了自己,我迅速在脑海里把他记下。

“我叫刘轩冉,也喜欢打游戏,最擅长打「亡者容耀」希望老师能带我上分。”陈昊黎坐下后刚刚起哄的那学生自觉站起来介绍自己,并星星眼的看着我说道。我看了他一眼,把他的资料也记下。

“靠!你居然捷足先登,老师要带也先带我!”刚刚坐下的陈昊黎一听这还得了,他马上横插一嘴说道。

其他有玩游戏的学生也纷纷借着自我介绍要我带他们上分,就连女学生也不放过这机会,让曲未感到惊奇的是一个游戏居然能快速增进师生情谊,一遍过后我将大部分的□□都记在脑海里,我看着有些喧闹的学生,清了清嗓子说道。

“课堂时间不得讨论与学习无关的事情。”我还没说完台下的学生便不高兴起来。

“不过课后在不影响老师作息的情况下,我很欢迎各位同学来找老师讨论兴趣爱好的!”我说完台下原本不高兴的学生都欢呼起来。

“咳!现在只余下半堂课的时间,这样吧!你们把这两道题解完,我就给你们自由时间一直到下课,期间你们做什么我都当不知道,只要不违反校规就行,不懂的可以举手提问!”我在黑板上写下两道题转身对学生们说道,我说完后一个学生就举手了。

“同学,有什么不懂?说起来你还没自我介绍!”这位举手的男生是班里唯二没有自我介绍的学生,还有一位就是坐他旁边呼呼大睡的男生。

“看来杰少又要惹事了,不知道是这位新来的黑面神厉害还是杰少厉害,希望他能接住杰少的难题吧,不然我们班又要没数学老师了~”刘轩冉悄悄和同桌的讨论道,却被高速运转模式的我一字不落的听到了。

“刘轩冉,下课给我解释一下什么是黑面神!”我不懂短短的十几分钟相处,对方居然这么快就给自己起了别名!

“哦!”被点名的刘轩冉没有害怕,反而很淡定的说完又坐下。

“啊~老师居然听见了~看来要叫他黑面神仙了~”刘轩冉不怕死的又和同桌继续着刚刚的话题。

“为什么呀?”

“眼观六路耳听八方,不是神仙是什么!”

“哈哈哈哈~”

两人捂嘴笑起来,之后刘轩冉又跟其他学生说了这事,但我现在没有心思说他,因为刚刚那位唯二的学生说话了,就是刘轩冉口中的杰少。

“答案分别是76度和95元,这么简单!真没劲~”对方将答案说出来后,其他同学一片欢呼,因为他们直接交答案就可以自由活动了。

“难道老师的程度就到这吗?这种幼稚园才做的题我都不屑一顾,老师是当我们是幼儿园的小孩子吗?”对方坏笑起来继续说道。

“如果老师是这样的程度,还不如我来教大家好了!”

“那你想怎样?”我看着这个学生觉得有些好笑,他难道都会针对每个来教数学的老师?

“很简单,我出五道题,你答对一半,我就认可你,每道题限时一分钟回答。怎么样?”对方说着双手支在桌子上。

“当然,如果我全都答对了,你以后就给我乖乖上课!记得等下自我介绍!”

“呵~你先答对第一题再说吧!第一题:π的近似值,小数点后的一百二十九个数字是什么?”对方邪魅一笑说道。

“九,要我全背出来给你听吗?”我想也没想就说道,这个问题难不倒系统。

“子明,答案对吗?”他直接问他前面的李子明。

最新通知

网址已经更换, 最新网址是:yushuwuy.com 关于解决UC浏览器转码章节混乱, 请尽可能不要用UC浏览器访问本站,推荐下载火狐浏览器, 请重新添加网址到浏览器书签里

目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的

上一章 目录 下一页