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指腹沿她后颈线条轻轻滑下。

从发线附近、白腻颈畔至背脊，从真切触碰到她皮肤、感知她体温至隔着一层衣料，艰难地、令人心烦的。

指尖触到她内衣暗扣。

他及时收手，理智如昔。

这只是一个实验。

为了验证他脑海中所想的。

他在脑中描摹过无数次，失败了，只有这一次，是成功的。

…

翌日放学后，钟贞回了趟家拿些东西。

从小区一栋栋楼下穿过，她正走向自家公寓楼下，几位上了年纪凑在一起聊闲话的老人挡住她去路。

“今朝早晨，听说昨日夜头有个人家家里遭小偷啊？”

“是呀，听人说，昨日夜头救护车啊来哉。”

小偷？

钟贞往回走到小区门口，黑色LED显示屏上是红色亮字——

由于近期小区多户业主反应小区内有窃贼在夜间活动，望小区各家各户注意安全，届时保安处也将加派人手，以保障大家的安全，望周知。

……

两周后的周三，高一四班下午第一节课，信息技术课。

学校机房窗户常年挂着不拉开的灯芯绒窗帘，墨绿色的、厚重、不透光，除却电脑主机的光源，整个机房阴暗而干燥。

离上课还有十五分钟，机房中亮着的屏幕稀稀落落，钟贞按学号坐下，开机后先打开了搜索引擎。

手背贴在屏幕旁，她边对照掌心写的文字边打入搜索框——LaCampanella（钟）

回车，搜索。

一目十行浏览后，她又在后面加了几个字——表达什么感情。

钟贞试图以这样的方式来窥探了解萧珩的内心，然而浏览几页后她颓然发现，萧珩的心思她大概是琢磨不了了。

正如这首钟，没有表达任何一种感情，这首曲子本身没有感情，也无需演奏者有强烈感情。

这只是一首华丽的幻想曲，艰深而极富技巧，气势狂放。

由萧珩来演绎这首古典曲目，再适合不过了。他就像LaCampanella，复杂、难以掌控，轻狂意气，却又教人不住幻想。

…

当日放学后，钟贞站在座位前整理书包。

今天夜晚有暴雨，气象局发布了黄色预警信号，他们走读生这才被放晚自习。与往常一样，钟贞依然在巷口等萧珩，如果是下晚自习，她会在距离学校较近的地方走在他后面，两人间会拉开一段距离。

对此，萧珩并不说什么，钟贞也就没解释。

她不想被别人知道他们之间的关系，有些事她不愿与人分享，包括她这位哥哥的。

前一周，她在医院陪萧珩输液。学校那，萧珩请了病假，她那时也不知怎么想的，每每放学后还跑去十六班，在窗外使劲望里头黑板上的作业，抄在便利贴上，晚自习下后到医院拿给他看。

但萧珩每次只是看看，翻翻她作业本。大概对他来说，题目只要看看就行，脑中一会儿就能想完，笔都不用动。

那几天，钟贞则每天晚上都有题目请教他，而每一道题目解答萧珩只说一遍，同类型的题目萧珩也绝不重复第二遍。

有时题目讲得太晚了，钟贞这位学生倒先睡去了。

早上醒来回学校交作业时，她发现剩下的作业全被补上写完了。

…

第二天上午课间，走廊外赫然哗啦啦走过一大群学生。

班长把手机往桌肚里一扔，昭告：“十六班投影仪坏了，隔壁班这节体育课，他们去隔壁班上课了。”

在高中，只要是常理之外发生的事，都是新鲜事。

班里同学课后的聊天话题一下扯到投影仪怎么会坏的问题上了，想想上一节数学课要集中精力多无聊，可要换到另外一个班级上课，就有趣多了。

这会正碰上隔壁班体育课要整队下楼，两个班级往相反方向走，狭路相逢，窗外掠过重重身影，钟贞一眼不眨。